tag:blogger.com,1999:blog-11313757967195109322024-03-13T19:06:54.831-07:00Little 1 Academy SetiabudiLittle 1 Academy KFC Setiabudi merupakan PAUD yang didirikan atas kerjasama KFC &
Dewi Hughes International Foundation.Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.comBlogger103125tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-62923696338414765652014-01-06T20:01:00.000-08:002014-01-06T20:08:30.075-08:00Pendaftaran Little 1 Academy<p>Pendaftaran semester 2 tahun ajaran 2013-2014 Little 1 Academy Setiabudi Semarang sudah dimulai.</p> <p>Pendaftaran dilakukan di KFC Setiabudi setiap hari jam 10.00-13.00</p> <p>CP: kak Desy (08995951530)</p> <p>        kak Agustini (085786966676)</p> <p>        kak Mustaqimah (085741213581)</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-89325700059109573692013-11-09T21:53:00.000-08:002013-11-09T21:54:12.029-08:00Little 1 Setiabudi di Youtube<p>para tutor mencoba membuat pengenalan Little 1 Academy Setiabudi via youtube</p> <div style="padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; float: none; padding-top: 0px" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:d27a7e81-a81e-421d-b813-f0a3a1521ee0" class="wlWriterEditableSmartContent"><div id="1eb729f0-ded0-4c0e-8e2e-e21051bf8066" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline;"><div><a href="http://www.youtube.com/watch?v=fjSZWvcDhfM&feature=youtube_gdata" target="_new"><img src="http://lh6.ggpht.com/-6K30RRaPRdo/Un8fgqPsA-I/AAAAAAAACN0/WsoAXiE4S-Y/video29b741106420%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" style="border-style: none" galleryimg="no" onload="var downlevelDiv = document.getElementById('1eb729f0-ded0-4c0e-8e2e-e21051bf8066'); downlevelDiv.innerHTML = "<div><object width=\"448\" height=\"252\"><param name=\"movie\" value=\"http://www.youtube.com/v/fjSZWvcDhfM?hl=en&hd=1\"><\/param><embed src=\"http://www.youtube.com/v/fjSZWvcDhfM?hl=en&hd=1\" type=\"application/x-shockwave-flash\" width=\"448\" height=\"252\"><\/embed><\/object><\/div>";" alt=""></a></div></div></div> <p>selamat menyaksikan dan mohon masukannya</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-83679363473188218032013-10-16T21:50:00.000-07:002013-10-22T21:48:48.092-07:00Outing ke PT Nissin Ungaran<p>      Hari ini Little 1 Academy Setiabudi melakukan outing ke PT Nissin yang berlokasi di Ungaran, Semarang, Jawa Tengah. PT Nissin bergerak di bidang makanan. </p> <p>     Adik-adik Little 1 Academy berkumpul di sekolah pukul 08.00. Setelah semua berkumpul, pukul 08.30 berangkat menuju PT Nissin dengan mengunakan kendaraan masing-masing. Pukul 09.00 sampai di PT Nissin, disambut oleh ibu Erna selaku pihak marketing PT Nissin. Setelah acara sambutan, kami melihat maket sistem produksi wafer dan crackers. </p> <p align="center"><a href="http://lh4.ggpht.com/-wBxUfQN9PKY/Ul9wh4etDqI/AAAAAAAACMo/KISkPQHcQks/s1600-h/DSCF4296%25255B9%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-right-width: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4296" border="0" alt="DSCF4296" src="http://lh5.ggpht.com/-bccet2wZ44Y/Ul9wlbpglYI/AAAAAAAACMw/uuuo6dOojzY/DSCF4296_thumb%25255B3%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p> <p>     Dilanjutkan dengan kunjungan ke pabrik untuk melihat proses produksi secara langsung. Selama melihat proses produksi dilarang melakukan pemotretan. adik-adik dan para orangtua sangat tertarik melihat proses industri PT Nissin. Selesai melihat proses produksi, dilanjutkan dengan bagi bingkisan, minum dan snack dari PT Nissin. </p> <p align="center"><a href="http://lh5.ggpht.com/-BdRa2TQX0Io/Ul9wtor3OQI/AAAAAAAACM4/u8TswfRIMrw/s1600-h/DSCF4299%25255B7%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-right-width: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4299" border="0" alt="DSCF4299" src="http://lh3.ggpht.com/-z3hMQs4iYDQ/Ul9wxLsnJ5I/AAAAAAAACNA/TQFM4vKf1aA/DSCF4299_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a><a href="http://lh4.ggpht.com/-ejlmrS1wL3E/Ul9w3FNoe5I/AAAAAAAACNI/-3m6c2AUZXI/s1600-h/DSCF4300%25255B7%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-right-width: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4300" border="0" alt="DSCF4300" src="http://lh5.ggpht.com/-Lwm96YE57L0/Ul9w7NvtvaI/AAAAAAAACNQ/DPuMAAsnlpU/DSCF4300_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p> <p align="justify">     Acara ditutup dengan foto bersama di depan kafe Emporium PT Nissin. Acara selesai pukul 10.45.</p> <p align="center"><a href="http://lh3.ggpht.com/-c7O8TpiVc4Y/Ul9xAmXFgwI/AAAAAAAACNY/nmXiIjRrsm4/s1600-h/DSCF4310%25255B7%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-right-width: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4310" border="0" alt="DSCF4310" src="http://lh3.ggpht.com/-MCt9UI2f9Rg/Ul9xCDYDjPI/AAAAAAAACNg/AbSPKuGfzbc/DSCF4310_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-56302441459358693052013-10-03T21:32:00.000-07:002013-10-03T21:38:09.051-07:00Kunjungan ke Carefour<p>Little 1 academy Setiabudi mengadakan kunjungan ke Carefour Setiabudi dalam rangka pengenalan buah dan sayur.</p> <p>Acara diadakan pada:</p> <p>Hari               : Jumat (4 Oktober 2013)</p> <p>Jam               : 09.00 WIB</p> <p>Tempat         : Carefour Setiabudi Semarang</p> <p>Peserta         : Big Egg dan Little Egg</p> <p>Sesampainya di Carrefour kami disambut oleh pak Refan (duty fress department Carrefour setiabudi) . kami menuju ke bagian buah dan sayur, disana pak Refan menjelaskan nama-nama buah dan sayur yang ada di Carrefour.</p> <p> </p> <p><a href="http://lh4.ggpht.com/-4jKArVpUDpw/Uk5Fhtcn6vI/AAAAAAAACJE/Bd6qCcfseU0/s1600-h/DSCF4282%25255B10%25255D.jpg"><img style="display: inline" title="DSCF4282" alt="DSCF4282" src="http://lh6.ggpht.com/-uGl_Wf80UD8/Uk5Fim2hJ_I/AAAAAAAACJM/8mNcIpKX9f4/DSCF4282_thumb%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" width="180" height="240" /></a><a href="http://lh6.ggpht.com/-xJzjdmc_2Z4/Uk5FkzE07GI/AAAAAAAACJU/gaz9brCRpeo/s1600-h/DSCF4283%25255B4%25255D.jpg"><img style="display: inline" title="DSCF4283" alt="DSCF4283" src="http://lh4.ggpht.com/-Z3asRn44VaU/Uk5FmN6FugI/AAAAAAAACJc/MvZXM2GWDsE/DSCF4283_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="180" height="240" /></a><a href="http://lh5.ggpht.com/-9oDODBLbmdU/Uk5Fo5C_yvI/AAAAAAAACJk/qASmfXnWUW8/s1600-h/DSCF4284%25255B4%25255D.jpg"><img style="display: inline" title="DSCF4284" alt="DSCF4284" src="http://lh4.ggpht.com/-CiQHaMOcW7Q/Uk5FqeaEDWI/AAAAAAAACJs/61y1sdi5m1M/DSCF4284_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="180" height="240" /></a><a href="http://lh3.ggpht.com/-9uJNUdGTtJM/Uk5Fsoem6LI/AAAAAAAACJ0/SviHWHt8dvs/s1600-h/DSCF4285%25255B4%25255D.jpg"><img style="display: inline" title="DSCF4285" alt="DSCF4285" src="http://lh3.ggpht.com/-itaTQL5DmWg/Uk5Ftr1edVI/AAAAAAAACJ8/M6VtPnMQiiU/DSCF4285_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="180" height="240" /></a><a href="http://lh3.ggpht.com/-zRlFAmO0R6Y/Uk5FyPOk3lI/AAAAAAAACKE/j-tl6392raE/s1600-h/DSCF4288%25255B4%25255D.jpg"><img style="display: inline" title="DSCF4288" alt="DSCF4288" src="http://lh4.ggpht.com/-RsMHTSc5wB4/Uk5FzJ9xFbI/AAAAAAAACKM/M2sf4FtQh9A/DSCF4288_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="240" height="180" /></a></p> <p>ada buah pisang, semangka, melon, durian, alpukat, jeruk, pepaya dan jambu air.  Ada sayur bayam, kol, pare, sawi dan lain-lain.</p> <p>Pak Refan memberi adik-adik buah strawberry…..rasanya asam ya…</p>                              <a href="http://lh3.ggpht.com/-hMfmB1ZgbPM/Uk5F1J-cycI/AAAAAAAACKU/OqR6OmkbS1U/s1600-h/DSCF4286%25255B11%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4286" border="0" alt="DSCF4286" src="http://lh6.ggpht.com/-rn6qWdLDGks/Uk5F3n0FpjI/AAAAAAAACKc/8n5SgLBvndY/DSCF4286_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a><a href="http://lh4.ggpht.com/-d0ASUgf3et0/Uk5F7nhjMoI/AAAAAAAACKk/Nwa8xFNVqBk/s1600-h/DSCF4287%25255B7%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4287" border="0" alt="DSCF4287" src="http://lh3.ggpht.com/-jQ0y0Rqnv-g/Uk5F9iOKxiI/AAAAAAAACKs/dhSngKIN9nI/DSCF4287_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a> <p>Setelah pengenalan buah dan sayur, adik-adik mencoba berbelanja dan membayar sendiri di kasir.</p> <p> </p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-gT7ke6NlWLA/Uk5GCYBe8hI/AAAAAAAACK0/M7ew3k9zZWY/s1600-h/DSCF4293%25255B7%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4293" border="0" alt="DSCF4293" src="http://lh3.ggpht.com/-sv_JNTuSb1g/Uk5GEB0gztI/AAAAAAAACK8/X7mmwd4w_tI/DSCF4293_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a>Kenzie belajar membayar di kasir, walau tidak sampai tetap semangat membayar sendiri.</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-fAfFvcYajbY/Uk5GJcSe8oI/AAAAAAAACLE/vFpgPBc3mTY/s1600-h/DSCF4294%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4294" border="0" alt="DSCF4294" src="http://lh3.ggpht.com/-Q0JgJ4nKQoQ/Uk5GK_U57HI/AAAAAAAACLM/hUqQhqjvZqo/DSCF4294_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p> <p align="center">Ayesha membayar dan menerima kembalian dengan bantuan digendong mama.</p> <p align="center"> </p> <p align="justify">Hari ini anak-anak Little 1 Academy sangat hebat dan pintar…..kak Desy, kak agustin dan kak Mus bangga deh.</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-34494754325562733542013-09-19T21:37:00.001-07:002013-09-19T21:37:07.743-07:00TEPUNG PARTY (DAPURKU)<p>Jumat, 20 September 2013 Kelas Big Egg dan Little Egg mengadakan acara tepung party dalam rangka pembelajaran tema dapurku. Acara dimulai pukul 09.00 dan selesai pukul 10.30. Bertempat di KFC Setiabudi Semarang.</p> <p>Acara dibuka dengan sambutan dari kak Mus. Dilanjutkan dengan acara “memberi tepung pada ayam” yang dipandu oleh bu Wina.</p> <p><a href="http://lh5.ggpht.com/-9SBHvuIhC94/UjvQOGLhDnI/AAAAAAAACGs/P2LSHFkVb2Q/s1600-h/DSCF4250%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4250" border="0" alt="DSCF4250" src="http://lh5.ggpht.com/-mqfdDsC61_U/UjvQPdyslHI/AAAAAAAACG0/R2K4zZ59xuE/DSCF4250_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a><a href="http://lh3.ggpht.com/-4cXZsS7ZHI4/UjvQRu4NM1I/AAAAAAAACG8/UuZyuhJAeQA/s1600-h/DSCF4252%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4252" border="0" alt="DSCF4252" src="http://lh3.ggpht.com/-x01sTydnqXs/UjvQToBxI6I/AAAAAAAACHE/yFi_BW5dHbI/DSCF4252_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a><a href="http://lh5.ggpht.com/-HDUZbmkIY-U/UjvQXr8LMoI/AAAAAAAACHM/OnidNc1S-oU/s1600-h/DSCF4254%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4254" border="0" alt="DSCF4254" src="http://lh5.ggpht.com/-8vdUhBP_B2Q/UjvQaRkUynI/AAAAAAAACHU/y4e5JVwhT2o/DSCF4254_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <blockquote> <p><font color="#555555">                                 anak-anak Little 1 Academy Setiabudi menepungi ayam</font></p> <p><font color="#555555"></font></p> </blockquote> <p align="center"><a href="http://lh5.ggpht.com/-wsVQmxgVbFg/UjvQcCe9IiI/AAAAAAAACHc/qKpZc5EVwyI/s1600-h/DSCF4256%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4256" border="0" alt="DSCF4256" src="http://lh5.ggpht.com/-TAIVrR14z58/UjvQddo4bQI/AAAAAAAACHk/WUEi0Bbmst4/DSCF4256_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a>Bu Wina memberi instrusi pada anak-anak</p> <p align="center"> </p> <p align="left">Setelah menepungi ayam, anak-anak Little 1 Academy diajak berkeliling dapur KFC dan diperkenalkan alat-alat dapur oleh pak Imam.</p> <p align="center"><a href="http://lh3.ggpht.com/-8I72LCy5LzM/UjvQgLoHyfI/AAAAAAAACHs/K9CinfIB6Pc/s1600-h/DSCF4258%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4258" border="0" alt="DSCF4258" src="http://lh5.ggpht.com/-yKuF5KSWzfs/UjvQhFyVBHI/AAAAAAAACH0/r9blNi8WLfA/DSCF4258_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a><a href="http://lh6.ggpht.com/-dJXxko0asTU/UjvQlFMGC6I/AAAAAAAACH8/MqEU4AUbzJM/s1600-h/DSCF4259%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4259" border="0" alt="DSCF4259" src="http://lh5.ggpht.com/-DZURQikAo9U/UjvQmfZ8-uI/AAAAAAAACIE/e8GKX5z8g4w/DSCF4259_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p> <p align="justify"> </p> <p align="justify">Selesai berkeliling dapur anak-anak diajak senam Chaki dan foto bersama Chaki.</p> <p align="center"><a href="http://lh3.ggpht.com/-9nCd4ISFkW8/UjvQr1k0bkI/AAAAAAAACIM/1wAJTrBij_g/s1600-h/DSCF4261%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4261" border="0" alt="DSCF4261" src="http://lh6.ggpht.com/-trjdDDy4ZpY/UjvQw6cz5rI/AAAAAAAACIU/7GzQpQ5_TVs/DSCF4261_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a><a href="http://lh6.ggpht.com/-tChKkYgh8h8/UjvQ1M3iZZI/AAAAAAAACIc/KWPvDivq_8c/s1600-h/DSCF4273%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4273" border="0" alt="DSCF4273" src="http://lh5.ggpht.com/-Qti2WtjJDy8/UjvQ2emslwI/AAAAAAAACIk/4tcd1ix7r14/DSCF4273_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a><a href="http://lh3.ggpht.com/-3iLUIAd3lBA/UjvQ5NFz6WI/AAAAAAAACIs/_6wXjUB9ajE/s1600-h/DSCF4277%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="DSCF4277" border="0" alt="DSCF4277" src="http://lh6.ggpht.com/-hz-noSosf8o/UjvQ6lds0EI/AAAAAAAACI0/U4iNxfdOEB8/DSCF4277_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p> <p align="justify">Acara hari ini ditutup dengan pembagian souvenir dan paket makan untuk anak-anak Little 1 Academy. Terimakasih atas kerjasama dan kesediaan KFC Setiabudi menerima dan mengajari anak-anak Little 1 Academy Setiabudi.</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-6543207253154614952013-09-11T21:38:00.000-07:002013-09-11T21:39:12.028-07:00Tepung Party<p>Little 1 Academy Setiabudi akan mengadakan acara tepung party. Tepung party akan mengajari adik-adik menepungi ayam di KFC. Acara diadakan pada:</p> <blockquote> <p><font color="#555555">Hari     :Jumat, </font><font color="#555555">20 September 2013</font></p> <p><font color="#555555">Pukul   : 08.30-selesai</font></p> <p><font color="#555555">tempat: KFC Setiabudi- Semarang</font></p> <p><font color="#555555">Biaya   : Rp. 31.000,- /anak</font></p> <p><font color="#555555">Peserta: Kelas Big dan Little (Wajib)</font></p> </blockquote> <p>Demikian pemberitahuan dari kami, atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih.</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-57013415359479134642013-09-08T21:38:00.000-07:002013-09-08T21:39:07.683-07:00Outing Tema Tanaman<p>Hari Rabu, 11 September 2013. Kelas Big Egg akan mengadakan kegiatan Outing ke <strong>Pasar Kembang Kalisari.</strong></p> <p>Diharapkan kumpul di sekolah pukul 08.30. Berangkat bersama-sama.</p> <p>Tugas di rumah untuk mama, membeli satu tanaman kemudian ditanam dirumah, mengajarkan adik merawat tanaman.</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-12871923436640799332013-09-03T22:02:00.001-07:002013-09-03T22:06:34.072-07:00ORANGTUA DAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK)- Part 2<p><b>D. </b><b>Menerima Kenyataan</b></p> <p>Sebagai seorang psikolog selama lebih kurang 20 tahun, sudah ratusan orangtua yang saya temui dengan keluhan atau harus menghadapi anaknya yang didiagnosis sebagai anak berkebutuhan khusus. Seorang sahabat bercerita, ketika anak yang dilahirkannya didiagnosis mengalami sindroma down, ia pun merasa syok yang hebat. Berbagai perasaan berkecamuk dalam dirinya; ia merasa tidak percaya akan berita itu, sedih langsung menyergap, menolak kenyataan itu, bersalah mengapa harus melahirkan anak dengan kondisi seperti itu, membayangkan anak itu akan tumbuh dan berkembang berbeda dengan anak lain, hati selalu berkabung, membutuhkan waktu yang lama untuk bisa dengan lancar mengucapkan kata sindroma down. Perasaan-perasaan seperti itulah yang berkecamuk pada orangtua ketika mengetahui anaknya didiagnosis mengalami suatu kelainan.</p> <p>Dalam psikologi, ada yang dinamakan “siklus kedukaan”. Ketika orang dihadapkan pada kenyataan yang menyakitkan, secara disadari atau tidak, dia akan berusaha menyangkal kondisi itu. Selain itu, orang juga bisa mewujudkan kedukaan tersebut dengan cara marah, entah marah kepada dirinya sendiri atau orang sekitar yang terdekat. Pendampingan yang bersifat netral dapat membuat orang keluar dari masa ini.</p> <p>Ketika kedua tahapan ini dapat diatasi, yang bersangkutan dapat masuk ke dalam tahapan perundingan. Di sini ia mulai mencari cara untuk berkompromi, mulai bisa melihat sisi positif dari kejadian yang dialaminya, dan mencari-cari jalan penyelesaiannya. Jadi, ada tahapan depresi (sedih, perasaan tertekan) dan ada tahapan dimana orang mulai bisa menerima kenyataan yang harus dihadapinya, hingga akhirnya orang tersebut masuk pada tahapan penerimaan, yaitu bisa menerima kenyataan hidup secara objektif (yang sebenarnya).</p> <p>Demikian juga pada orangtua yang harus menghadapi kenyataan bahwa anaknya menyandang kebutuhan khusus. Mereka akan melewati siklus ini, mungkin ada yang berhasil hingga bisa mencapai tahap penerimaan tapi tidak sedikit yang terbelenggu pada tahap penolakan, kemarahan, perundingan, atau depresi. Semua ini sangat bergantung pada kondisi fisik dan psikologis (kejiwaan atau mental) ibu dan ayah, anak itu sendiri, serta lingkungan sekitarnya. Dukungan positif dari lingkungan sekitar akan memberikan dampak yang baik bagi orangtua dan anak penyandang kebutuhan khusus tersebut.</p> <p>Tentunya butuh waktu yang tidak sebentar bagi orangtua untuk bisa sampai pada tahapan penerimaan. Ketika sudah mencapai tahapan penerimaan pun, bukan berarti akan terus bertahan di tahap itu, karena bisa jadi malam mengalami kemunduran ke tahap yang lebih rendah, lalu meningkat lagi, dan seterusnya.</p> <p>Ada salah satu orangtua dari anak penyandang autisme yang sudah menyadari bahwa anaknya harus mendapatkan terapi tertentu. Dia lakukan terapi tersebut dengan cukup tekun, bahkan dia pergi ke berbagai ahli untuk bisa “menyembuhkan” anaknya. Dari cerita ini terlihat, sudah muncul pemahaman pada si ibu bahwa anaknya harus mendapatkan perlakuan tertentu. Akan tetapi, bagaimana kenyataanya? Ternyata tidak.</p> <p>Hal ini diperlihatkan dari cara si ibu memperlakukan anaknya sewaktu pergi ke tempat terapi. Ketika anaknya turun dari mobil, si ibu akan membawa anaknya seperti layaknya seseorang mengangkut sebuah karung barang: tangan si ibu mencengkeram kuat tang</p> <p>tangan si anak dan menarik si anak untuk masuk ke ruang terapi, sementara si anak berjalan dengan terseret-seret mengikuti ibunya.</p> <p>Perlengkapan minum, baju ganti, dan buku terapi hanya dimasukkan ke dalam kantong plastik besar yang diikat dan dibawa oleh si ibu. Situasi seperti ini sangat jelas memperlihatkan betapa sang ibu masih sulit untuk menerima sepenuh hati kondisi anaknya. Walaupun ia tidak ragu untuk mengeluarkan uang ratusan juta rupiah bagi pengobatan anaknya, tapi si ibu masih kesulitan untuk mengikuti proses penyembuhan itu. Akibatnya, walaupun sudah hampir tiga tahun mengikuti terapi, namun hasilnya belum tampak bermakna.</p> <p>Ada pula orangtua yang anaknya mengalami kelumpuhan pada kedua tangan dan kakinya, tetapi si anak selalu disembunyikan di dalam rumah, jarang dibawa ke luar rumah dan tidak pernah dibawa ke petugas kesehatan. Orangtua tersebut sepertinya merasa malu, sementara si anak semakin bertambah umur semakin terlambat perkembangannya dan orangtua pun menjadi bingung.</p> <p>Kisah lain terlihat pada anak yang mengalami keterlambatan bicara berikut ini. Si orangtua, begitu mengetahui bahwa anaknya didiagnosis mengalami keterlambatan bicara, langsung bahu-membahu untuk mengantarkan sang anak mengikuti terapi bicara. Ibu dan ayah dengan sabar dan senang hati menunggu buah hatinya terapi bicara 2 kali seminggu. Terapi pun dilakukan dengan tertib dan disiplin; setiap tugas yang diberikan oleh terapis dikerjakan dengan baik. Kesabaran, penerimaan yang baik, serta kerja sama ibu dan ayah yang erat, terbukti memberikan hasil yang bermakna.</p> <p>Dalam waktu 2 tahun, anak tersebut sudah bisa berbicara dengan cukup lancar dan bisa mengikuti pendidikan prasekolahnya dengan baik.</p> <p>Kedua ilustrasi di atas diharapkan dapat memberikan gambaran bagi ibu dan ayah yang memiliki anak berkebutuhan khusus bahwa tak mudah untuk menghadapi anak berkebutuhan khusus. Kadang orangtua putus asa, tetapi kemauan dan usaha yang keras dapat mengatasi kesulitan tersebut.</p> <p>Memang, tak dapat dipungkiri bahwa orangtua dari anak berkebutuhan khusus pasti menghadapi lebih banyak kekhawatiran; bagaimana mereka membawa anaknya ke pegawai kesehatan, pemilihan sekolah yang sesuai, berkunjung ke dokter secara rutin, mengatasi stres dan frustrasi tingkat tinggi.</p> <p>Walapun demikian, orangtua harus tetap bisa berada dalam kondisi yang sehat, baik secara fisik maupun psikologis.</p> <p><b>E. </b><b>Tip </b><b>B</b><b>agi </b><b>O</b><b>rangtua </b><b>Y</b><b>ang </b><b>M</b><b>emiliki </b><b>A</b><b>nak </b><b>B</b><b>erkebutuhan </b><b>K</b><b>husus.</b><b></b></p> <p><b></b></p> <p><b>1. </b><b></b><b>Segera bawa anak ke petugas kesehatan untuk diperiksa.</b></p> <p>Ketika ibu dan ayah menemukan kondisi bahwa anaknya termasuk anak yang berisiko sebagai anak berkebutuhan khusus, segera bawa anak ke petugas kesehatan setempat (pegawai puskesmas) atau dokter untuk diperiksa dan dilakukan rujukan sesuai kondisi anak. Namun, ibu dan ayah tidak perlu cepat-cepat memberikan label/cap kebutuhan khusus pada anaknya, seperti anak yang tidak bisa bicara dan tidak mau bermain dengan teman sebaya langsung dicap autis, anak usia batita yang bergerak terus dilabelkan hiperaktif, dan lain-lain. Penentuan gangguan yang dialami anak harus dilakukan oleh ahlinya.</p> <p><b>2. </b><b></b><b>Orangtua harus mendidik dirinya sendiri.</b></p> <p>Pertama-tama tentunya ibu dan ayah harus tahu tentang pola perkembangan anak. Selanjutnya, dengan dibantu oleh guru dan pegawai kesehatan, orangtua memantau perkembangan anak melalui DDTK pada kartu KMS atau kartu DDTK. Dengan begitu, ibu dan ayah akan tahu, apakah perkembangan anaknya sudah sesuai atau belum.</p> <p>Jika sudah diketahui bahwa anak didiagnosis dengan kebutuhan khusus tertentu, maka perbanyak pengetahuan dan informasi tentang gangguan atau penyakit yang diderita oleh anak. Dengan demikian ibu dan ayah bisa memperlakukan anak secara lebih tepat, karena orangtua adalah orang yang paling mengetahui karakteristik dan kondisi anak. Juga, perbanyak diskusi dengan ahlinya tentang pengetahuan dan informasi yang didapatkan orangtua untuk kepentingan si anak secara proporsional (seimbang).</p> <p><b>3. </b><b></b><b>Penanganan lebih lanjut oleh tim ahli.</b></p> <p>Anak berkebutuhan khusus membutuhkan penanganan lanjut yang disesuaikan dengan kebutuhannya. Sebagai langkah pertama, ibu dan ayah membawa anak yang dicurigai ada gangguan atau keterlambatan perkembangan ke pospaud untuk dinilai oleh guru dan petugas kesehatan. Apabila dinilai ada keterlambatan perkembangan atau gangguan perkembangan akan dirujuk ke puskesmas.</p> <p>Di puskesmas sudah ada petugas kesehatan seperti dokter, perawat, dan bidan yang siap membantu. Apabila memang anak tersebut berisiko termasuk anak berkebutuhan khusus, biasanya memerlukan penanganan lebih lanjut di rumah sakit Kabupaten,berupa pemeriksaan oleh dokter ahli, psikolog, dan kemudian menjalani terapi yang sesuai dengan kebutuhan anak.</p> <p>Sedangkan untuk pendidikannya memerlukan pendidikan khusus seperti SLB (Sekolah Luar Biasa), disesuaikan dengan diagnosis anak. Ketika memilih terapis, coba perhatikan, selain pengalaman dan kemampuannya yang mumpuni, juga banyak direkomendasikan (disarankan) oleh orangtua lainnya.</p> <p>Carilah tenaga profesional yang memiliki sikap optimis (penuh harapan) akan kondisi anak dan memiliki antusiasme (minat yang besar) dalam menolong anak kita. Terapis yang baik adalah terapis yang mampu bekerja sama dengan orangtua dan anak, serta tahu betul dan bisa memberikan terapi yang benar-benar sesuai dengan kondisi anak secara individu. Terapis seperti ini akan memberikan peluang yang besar agar anak bisa berkembang dengan lebih baik.</p> <p><b>4. </b><b></b><b>Hidup dengan anak berkebutuhan khusus sangat penuh tuntutan</b></p> <p>Sehingga ibu dan ayah harus tinggal dalam lingkungan yang menunjukkan kesediaan untuk menolong. Harus ada pembantu atau pengasuh yang juga belajar tentang dasar-dasar terapi dan perlakuan yang harus diberikan kepada si anak, agar ibu dan ayah bisa secara bergantian dengan pembantu atau pengasuh melakukan terapi dan perlakuan tertentu di rumah. Ketika pembantu atau pengasuh menggantikan peran orangtua, maka orangtua dapat memanfaatkan waktunya untuk beristirahat dan mengumpulkan tenaga kembali, sehingga orangtua bisa terhindar dari kelelahan yang amat sangat. Ikutlah bergabung dengan kelompok pendukung orangtua anak berkebutuhan khusus yang sama, terlibat di dalam kelompok itu akan memberikan penguatan secara fisik maupun mental.</p> <p>Ibu dan ayah dapat berbagi pengalaman dan memetik pengalaman dari orangtua lain yang sudah lebih berpengalaman. Penguatan dari kelompok yang sama akan memberikan makna yang sangat berarti. Seperti kegiatan yang dilakukan di klinik tempat penulis bergabung, secara regular (teratur) melakukan pertemuan untuk orangtua dari anak dengan sindroma down. Di dalam pertemuan itu dilakukan berbagai macam kegiatan, dari penambahan pengetahuan tentang sindroma down, pengembangan keterampilan di dalam melatih anak dengan sindroma down untuk latihan BAB dan BAK maupun kegiatan sehari-sehari, juga kesempatan bagi ibu dan ayah yang baru memiliki anak dengan sindroma down untuk berbagi kisah dengan orangtua yang telah lama memiliki anak sindroma down, serta mendapatkan dukungan moral dan cara-cara mengatasinya.</p> <p><b>5. </b><b></b><b>Mengubah harapan tentang apa-apa yang bisa dicapai oleh anak berkebutuhan khusus.</b></p> <p>Jangan pernah mencoba membanding-bandingkan dengan anak lain; setiap anak memiliki cara dan kecepatan untuk berkembang yang berbeda dan sangat khas. Apalagi jika anak itu adalah anak yang memiliki kebutuhan khusus. Lebih baik pusatkan perhatian pada hal-hal yang bisa anak lakukan, cara ini akan mengurangi tingkat stres ibu dan ayah dalam menghadapi anak. Ketika anak baru mampu mengaduk gula di dalam segelas air teh, jangan memaksa ia untuk bisa membuat teh manis dengan takaran yang pas secara mandiri. Jika anak berkebutuhan khusus kita memiliki keterbatasan kemampuan intelektualnya, janganlah ibu dan ayah mempunyai harapan tinggi pada anaknya untuk memiliki kemampuan di sekolah yang kurang lebih sama dengan anak seusianya.</p> <p>Lebih baik ibu dan ayah mencoba mencari aspek-aspek lain dalam diri anak yang mungkin masih bisa dikembangkan. Jika anak terlihat ada kemampuan di bidang olahraga atau seni atau keterampilan lainnya, coba berikan wadah agar anak dapat mengembangkan kemampuan itu. Mengutip kisah dari sahabat penulis tentang anaknya yang berkebutuhan khusus namun memiliki kecerdasan gerak yang menonjol, ia berikan kesempatan dan siapkan pelatih renang yang baik. Hasilnya, saat ini anak tersebut sudah mampu melakukan empat macam gerakan renang, suatu kemampuan yang mungkin tidak semua anak normal bisa mencapainya. Banyak anak autisme memiliki kecerdasan gambar yang tinggi, sehingga orangtua dapat mengarahkan dengan memasukkan anak ke sanggar lukis.</p> <p><b>6. </b><b></b><b>Bersikap proaktif (lebih aktif) atas perlakuan yang diberikan kepada anak.</b></p> <p>Jika ibu dan ayah memiliki pertanyaan atas pengobatan atau perlakuan yang diberikan kepada anaknya, maka ibu dan ayah wajib mempertanyakannya, tidak perlu ragu karena itu merupakan hak orangtua. Ibu dan ayah adalah orang yang paling mengenal anaknya, sehingga jikal ada perlakuan yang kurang tepat, ibu dan ayah dapat menyampaikannya.</p> <p>Menjadi proaktif adalah cara untuk memastikan bahwa anak kita memperoleh perlakuan yang tepat dan sesuai bagi dirinya dan kita telah berbuat segala sesuatu yang mungkin kita lakukan bagi anak kita.</p> <p><b>F. </b><b>Ddtk Puskesmas Rsud Rsup</b></p> <p>DDTK merupakan alat pemantauan perkembangan anak yang dapat dilakukan oleh orangtua atau kader di rumah. Hasil pemantauan anak tersebut dapat diperkirakan apakah ALB/ABK atau sesuai.</p> <p>PUSKESMAS, dokter, petugas kesehatan, perawat, bidan adalah orang-orang yang akan memeriksa kembali ALB/ABK yang datang. Untuk ALB bisa ditangani di tingkat puskesmas saja, namun jika ABK harus dirujuk ke tempat yang lebih lengkap yaitu RSUD atau RSUP.</p> <p><b>G. </b><b>Sumber Bacaan</b></p> <p><b></b></p> <p>Family Education department, Essential Parenting Tips, Singapore: Ministry of Community Development and Sports. 2001</p> <p><a href="http://rscm.co.id/">http://rscm.co.id/</a></p> <p><a href="http://www.businessballs.com/elisabeth_kubler_ross_five_stages_of_grief.htm">http://www.businessballs.com/elisabeth_kubler_ross_five_stages_of_grief.htm</a></p> <p><a href="http://www.ehow.com/how_2054838_deal-special-needs-children.html#ixzz0zOGeeElC">http://www.ehow.com/how_2054838_deal-special-needs-children.html#ixzz0zOGeeElC</a></p> <p><a href="http://www.tabloid-nakita.com/artikel.php3?edisi=05241&rubrik=teropong">http://www.tabloid-nakita.com/artikel.php3?edisi=05241&rubrik=teropong</a></p> <p>Ichsan Teti., Buah hatiku memiliki Sindroma down. Jakarta: Insos Books.2010</p> <p>Kaltimpost.co.id. Oscar Yura Dompas (Rabu, 27 Mei 2009)</p> <p>kamera-digital forum/ 14.09.2006</p> <p><a href="http://www.rsiahermina.com/">www.rsiahermina.com/</a></p> <p>Dra. Rahmitha, S.Psi</p> <p>Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini</p> <p>Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal</p> <p>Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-17881130129456107892013-08-29T22:31:00.000-07:002013-09-05T22:33:04.578-07:00Rumahku<p>30 Agustus 2013, kelas Big Egg mengenal tentang rumah. Tahu cat rumahnya, alamat rumah serta bagian-bagian rumah. Adik-adik big egg sudah dapat menyebutkan warna rumahnya dan bagian rumah. Untuk alamat rumah mereka masih mengalami kesulitan. Setelah pengenalan bagian rumah adik-adik diajak untuk mewarnai rumah, dengan ada petunjuk warna. Jadi, adik-adik mewarnai sesuai yang diminta pada petunjuknya.</p> <p>                                                                               Kegitan Mewarnai Rumah                                                                  <a href="http://lh5.ggpht.com/-nOs0bOo0dNs/Uilo7uadb6I/AAAAAAAACGE/2z8LVKp2Kd4/s1600-h/20130830_093438%25255B8%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="20130830_093438" border="0" alt="20130830_093438" src="http://lh3.ggpht.com/-kN29c7YTnDw/Uilo9pMLz8I/AAAAAAAACGM/izOvrtzKR34/20130830_093438_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p> <p>                                                       <a href="http://lh3.ggpht.com/-L9gqEmay18g/UilpApEfKWI/AAAAAAAACGU/Z62Q82PBaxA/s1600-h/20130830_094706%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="20130830_094706" border="0" alt="20130830_094706" src="http://lh5.ggpht.com/-ouESEYc4ctU/UilpCsZZLtI/AAAAAAAACGc/16mWBGocnSM/20130830_094706_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-31553233485982187382013-08-18T21:32:00.000-07:002013-08-18T21:33:19.946-07:00Peringatan 17 Agustus dan Halal Bihalal<p>     Tidak terasa libur lebaran telah dilewati. Libur 3 minggu membuat kakak-kakak kangen dengan adik-adik, adik-adik juga kangen bertemu teman-teman kan? Hari ini, hari pertama masuk sekolah untuk kelas big. Hari ini, kakak-kakak membuat lomba memasukan bola ke dalam ember chaki, menebak nama jari dan mengambil bola sesuai warna yang diminta kakak tutor. Setelah itu pembagian hadiah, semua memdapat hadiah karena adik-adik adalah anak hebat, mau aktif dan berani ikut lomba. Acara dilanjutkan dengan halal bihalal, saling bermaaf-maafan dengan orangtua murid.</p> <p>Maaf Lahir Batin atas semua kesalahan yang kakak-kakak Tutor lakukan baik sengaja maupun tidak sengaja</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-JViiNeKrzyU/UhGf-tTK7PI/AAAAAAAACEk/rhME0pStJQM/s1600-h/lebaran%25255B3%25255D.jpg"><img style="display: inline" title="lebaran" alt="lebaran" src="http://lh6.ggpht.com/-xuUE6fm7aEI/UhGf_861CgI/AAAAAAAACEs/QpJVDPUQ0i8/lebaran_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="239" height="211" /></a></p> <p align="left">     Dirgahayu Indonesia……17 Agustus 2013. Merdeka!</p> <p align="center"><a href="http://lh4.ggpht.com/-SSk1aVhiQVI/UhGgCm-E_LI/AAAAAAAACE0/VNkibLbcQiE/s1600-h/logo-hut-kemerdekaan-ri-68-tahun-2013%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="logo-hut-kemerdekaan-ri-68-tahun-2013" border="0" alt="logo-hut-kemerdekaan-ri-68-tahun-2013" src="http://lh4.ggpht.com/-_XrTRjc7fkI/UhGgDi8IFuI/AAAAAAAACE8/ipfJhDVJsG0/logo-hut-kemerdekaan-ri-68-tahun-2013_thumb.jpg?imgmax=800" width="224" height="233" /></a></p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-34238220377443858702013-07-24T21:29:00.000-07:002013-07-24T21:35:52.760-07:00kepalaku (little egg)<p>hari ini, kelas little mengenal apa saja yang ada di kepala. ada rambut, pipi, alis, mata, hidung, mulut dan telinga. diawali dengan menyanyi</p> <blockquote> <p><font face="Arial">dua mata saya</font></p> <p><font face="Arial">hidung saya satu</font></p> <p><font face="Arial">dua kaki saya pakai sepatu baru</font></p> <p><font face="Arial">dua telinga saya </font></p> <p><font face="Arial">yang kiri dan kanan</font></p> <p><font face="Arial">satu mulut saya</font></p> <p><font face="Arial">selalu tersenyum</font></p> </blockquote> <p>kemudian adik-adik bermain puzzle wajah dan mewarnai hasil puzzle tersebut</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-qDq-g59QEEo/UfCrDzJCwtI/AAAAAAAACB0/3mYb2TOFOdM/s1600-h/1374726453829%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="1374726453829" border="0" alt="1374726453829" src="http://lh5.ggpht.com/-4H2ill9H-nw/UfCrE4phfkI/AAAAAAAACB8/qHGpqbcVigU/1374726453829_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="244" /></a></p> <p align="justify">setelah bermain puzzle, adik-adik mencoba menyisir rambutnya sendiri</p> <p align="center"><a href="http://lh5.ggpht.com/--LjBfND-qJw/UfCrGcIrTBI/AAAAAAAACCE/ieXJmNafsgI/s1600-h/1374726003772%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="1374726003772" border="0" alt="1374726003772" src="http://lh3.ggpht.com/-XHVWrwiw4kw/UfCrHB8GzII/AAAAAAAACCM/CKLAwqoaPJw/1374726003772_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="244" /></a></p> <p align="justify">jam istirahat adik-adik makan bekal masing-masing, setelah makan adik-adik belajar sikat gigi sendiri.</p> <p align="center"><a href="http://lh4.ggpht.com/-wQEnJUxDZ_0/UfCrI8yUclI/AAAAAAAACCU/vShr77OsnFI/s1600-h/2013-07-25-11-22-40_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-25-11-22-40_deco" border="0" alt="2013-07-25-11-22-40_deco" src="http://lh3.ggpht.com/-__InWAObiPg/UfCrJlOEu1I/AAAAAAAACCc/dcYvoJfEFDA/2013-07-25-11-22-40_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <p align="center">anak hebat……!</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-51654613440593528792013-07-23T22:03:00.000-07:002013-07-23T22:04:26.438-07:00tangan (big egg)<p>hari ini kelas big egg berekplorasi tentang tangan….adik-adik mengetahui fungsi tangan, tangan ada 2 yaitu kanan dan kiri dan jari tangan ada 5 di tangan kanan, tangan kiri juga ada 5 totalnya ada 10.</p> <p>yuk kita menyanyi untuk lebih mudah mengingat nama jari</p> <blockquote> <p><font face="Arial">ibu jari</font></p> <p><font face="Arial">jari telunjuk</font></p> <p><font face="Arial">jari tengah yang panjang</font></p> <p><font face="Arial">jari manis pakai cincin</font></p> <p><font face="Arial">yang terkecil kelingking</font></p> </blockquote> <p>untuk tangan juga ada nyanyiannya juga</p> <blockquote> <p><font face="Arial">tangan kananmu angkat ke atas</font></p> <p><font face="Arial">tangan kirimu angkat ke atas</font></p> <p><font face="Arial">dua-duanya melambai-lambai</font></p> <p><font face="Arial">satu-dua-tiga </font></p> </blockquote> <p>setelah bernyanyi dan menyebut nama-nama jari adik-adik membuat cap tangan dengan menggunakan cat air. ini hasilnya</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-_MsVuXa7Piw/Ue9gUV6h0rI/AAAAAAAACBc/umAhXlWIJyE/s1600-h/1374639573104%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="1374639573104" border="0" alt="1374639573104" src="http://lh5.ggpht.com/-gop4mvo72N4/Ue9gV1xWWCI/AAAAAAAACBk/zewTMNffSqg/1374639573104_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="484" height="484" /></a></p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-2342111545458077242013-07-22T22:48:00.001-07:002013-07-22T22:48:33.069-07:00Group Facebook Little 1 Academy Setiabudi<p><font face="Times New Roman">Group Little 1 Academy Setiabudi Semarang telah lauching. silahkan bergabung, saling berbagi cerita, berbagi foto maupun membuat topik untuk diskusi bersama.</font></p> <p><font face="Times New Roman">alat group</font></p> <blockquote> <p><a href="https://www.facebook.com/Little1AcademySetiabudiSemarang">https://www.facebook.com/Little1AcademySetiabudiSemarang</a></p> </blockquote> <p><font face="Times New Roman">semoga group ini bermanfaat bagi kita semua</font></p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-87091533360903580262013-07-22T22:13:00.000-07:002013-07-22T22:14:53.553-07:00Panca Indra (little egg)<blockquote> <p>selasa, 23  Juli 2013 kelas Little Egg mendapat teman baru, namanya Firdza.</p> <p><a href="http://lh4.ggpht.com/-34i5vbYHRH8/Ue4RJ4lWwcI/AAAAAAAACAk/4Hk1iuWqsdc/s1600-h/2013-07-23-12-01-29_deco%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-23-12-01-29_deco" border="0" alt="2013-07-23-12-01-29_deco" src="http://lh5.ggpht.com/-9veyMvgRnqU/Ue4RLI6eFXI/AAAAAAAACAs/TwmYVw67V70/2013-07-23-12-01-29_deco_thumb%25255B3%25255D.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> </blockquote> <blockquote> <p>Hari ini teman-teman Little Egg belajar tentang panca indra. Panca indra meliputi mata, hidung, lidah, telinga dan kulit.</p> <p>     Dengan mata adik-adik melihat banyak hal, kalau matanya ditutup adik-adik tidak dapat melihat apa-apa yang telihat hanya gelap.</p> <p>     Dengan hidung, adik-adik mencium banyak bau termasuk minyak wangi yang dipakai mama atau papa serta bau masakan yang dibuat mama. Kalau hidung ditutup, tidak bisa bernafas dan tidak mencium bau.</p> <p>     Telinga untuk mendengar. mendengar musik, perkataan papa-mama, eyang maupun orang lain yang berbicara juga bisa mendengar hal lain yang menghasilkan suara.</p> <p>     Lidah untuk merasakan makanan. di sekolah adik-adik merasakan rasa asin lewat garam dan manis melalui gula. Kalau rasa pahit didapat dari mana ya? bisa dengan obat saat adik-adik sakit. ada juga rasa asam, bisa dirasakan pada jeruk yang asam.</p> <p>     yang terakhir adalah kulit, adik-adik disekolah mencoba merasakan panas-dingin. kulit juga dapat dipakai untuk membedakan kasar-halus.</p> <p>     setelah merasakan rasa garam dan gula. adik-adik mencoba merasakan kue yang mereka bawa dari rumah, ada yang rasa coklat, asinnya keju, dan manis.</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-x2YYg32SfeI/Ue4RNGavEkI/AAAAAAAACA0/y96bIM9tshQ/s1600-h/2013-07-23-11-45-33_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-23-11-45-33_deco" border="0" alt="2013-07-23-11-45-33_deco" src="http://lh6.ggpht.com/-EDtP39AHlWs/Ue4RO23U5jI/AAAAAAAACA8/FZmukWYtY6k/2013-07-23-11-45-33_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> </blockquote> <blockquote> <p>     saat memasuki jam istirahat, sudah ada bisa berbagi mainan. senangnya. Anak Hebat!</p> <p align="center"><a href="http://lh5.ggpht.com/-W2CGnlctdaM/Ue4RRk9QnTI/AAAAAAAACBE/mbycqYAtiBs/s1600-h/2013-07-23-11-43-35_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-23-11-43-35_deco" border="0" alt="2013-07-23-11-43-35_deco" src="http://lh5.ggpht.com/-NF7U1c0tTVA/Ue4RS_1z2cI/AAAAAAAACBM/G6MdOn2OQac/2013-07-23-11-43-35_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p></blockquote> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-6545716903811154862013-07-21T21:38:00.000-07:002013-07-21T21:41:21.035-07:00Tema: Kepala<blockquote> <p>     Selamat siang semua, kita jumpa lagi. hari ini kelas big bermain daan berekplorasi dengan kepala. Pada kepala ada rambut yang berada di paling atas, mata, alis, hidung, pipi, mulut dan telinga.</p> <p>     Sejak hari Jumat, kelas big kedatangan teman baru, namanya Ratu. asik temannya makin banyak</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-k90v4FSx1Zg/Uey3ixZOKBI/AAAAAAAAB_s/qX7URkRd2Ek/s1600-h/2013-07-22-11-16-08_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-22-11-16-08_deco" border="0" alt="2013-07-22-11-16-08_deco" src="http://lh6.ggpht.com/-MxJwMCLL89s/Uey3mITJF9I/AAAAAAAAB_0/Sxb9u0ljs-g/2013-07-22-11-16-08_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <p>     Hari ini, kami memasang gambar mulut, hidung dan mata pada balon.</p> <p align="center"><a href="http://lh3.ggpht.com/-xQhT7foxFSQ/Uey3tsecg0I/AAAAAAAAB_8/mVT1grhynnw/s1600-h/2013-07-22-11-28-28_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-22-11-28-28_deco" border="0" alt="2013-07-22-11-28-28_deco" src="http://lh5.ggpht.com/-MmLNK8Vnm_4/Uey3xJ-8FmI/AAAAAAAACAE/rb2JbXe31X8/2013-07-22-11-28-28_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p> <p align="justify">kami juga belajar menyisir rambut sendiri tanpa bantuan mama. Hore…kami bisa.</p> <p align="center"><a href="http://lh5.ggpht.com/-2fX186o8DEI/Uey32Dmo7-I/AAAAAAAACAM/MMB2I6jlI20/s1600-h/1374466939625%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="1374466939625" border="0" alt="1374466939625" src="http://lh5.ggpht.com/-o8lHUuOuIwo/Uey37PDYvcI/AAAAAAAACAU/J7u5iwHApRg/1374466939625_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="244" /></a></p> </blockquote> <blockquote> <p align="justify">     hari ini, big egg mendapat tugas untuk terbiasa menyikat gigi saat mandi dan sebelum tidur. mama tolong ingatkan adik-adik untuk rajin menyikat gigi agar giginya sehat dan bersih ya.</p></blockquote> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-14382630537485896032013-07-18T21:59:00.001-07:002013-07-18T21:59:38.899-07:00Kami Little Egg (2013-2014)….<p>halo semuanya, kami kelas Little Egg angkatan kedua. senang rasanya kami bertemu dengan teman-teman baru untuk bermain dan berekplorasi bersama-sama. perkenalkan nama-nama kami </p> <p>1. Aditya</p> <p>      <a href="http://lh4.ggpht.com/-NpZ6_964PuE/UejGXXdWuVI/AAAAAAAAB9k/U_OS7iRsai8/s1600-h/2013-07-19-11-13-55_deco%25255B3%25255D.jpg"><img style="display: inline" title="2013-07-19-11-13-55_deco" alt="2013-07-19-11-13-55_deco" src="http://lh3.ggpht.com/-_PEGl8Rr97w/UejGcqBU8hI/AAAAAAAAB9s/FJhgZkTTG-U/2013-07-19-11-13-55_deco_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="180" height="240" /></a></p> <p>2. Aila</p> <p>     <a href="http://lh4.ggpht.com/-dhP6SN4ziXg/UejGinQZ2MI/AAAAAAAAB90/Hi3HmuF7MOI/s1600-h/2013-07-19-11-27-58_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-19-11-27-58_deco" border="0" alt="2013-07-19-11-27-58_deco" src="http://lh3.ggpht.com/-Bwrh7SHUZIE/UejGm8KX5fI/AAAAAAAAB98/8FSNXxCFfDU/2013-07-19-11-27-58_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <p>3. Aisya</p> <p>4. Arfa</p> <p>5. Avel</p> <p>6. Ayesha</p> <p>    <a href="http://lh5.ggpht.com/-NDtVc8CWIXg/UejGwMQ8VmI/AAAAAAAAB-E/2cL40aZttJA/s1600-h/2013-07-19-11-26-48_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-19-11-26-48_deco" border="0" alt="2013-07-19-11-26-48_deco" src="http://lh3.ggpht.com/-f1FSMStbY0o/UejG1x5_lyI/AAAAAAAAB-M/rVxx-O_K_D0/2013-07-19-11-26-48_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <p>7. Jevon</p> <p>    <a href="http://lh6.ggpht.com/-pcSoEuysk9o/UejG6PiJSzI/AAAAAAAAB-U/A2mIW2TQBjE/s1600-h/2013-07-19-11-50-51_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-19-11-50-51_deco" border="0" alt="2013-07-19-11-50-51_deco" src="http://lh5.ggpht.com/-gSjAssqU1h8/UejG9m3ugdI/AAAAAAAAB-c/Nn4rCAi9u5U/2013-07-19-11-50-51_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <p>8. Jingga</p> <p>      <a href="http://lh6.ggpht.com/-lHMXU4z02zk/UejHDyKiMcI/AAAAAAAAB-k/ywuEBPonVZg/s1600-h/2013-07-19-11-25-04_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-19-11-25-04_deco" border="0" alt="2013-07-19-11-25-04_deco" src="http://lh4.ggpht.com/-vtBPBiFgYM4/UejHG7YsEaI/AAAAAAAAB-s/gq_MMuhfI0U/2013-07-19-11-25-04_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <p>9. Kalle</p> <p>     <a href="http://lh5.ggpht.com/-oT98o5XFOu8/UejHMwbBvqI/AAAAAAAAB-0/hEgzNFmq5Q4/s1600-h/2013-07-19-11-12-14_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-19-11-12-14_deco" border="0" alt="2013-07-19-11-12-14_deco" src="http://lh3.ggpht.com/-L80bdRCjIRg/UejHR62_mKI/AAAAAAAAB-8/VTcrHBGNR00/2013-07-19-11-12-14_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <p>10. Nayya</p> <p>11. Sila</p> <p>      <a href="http://lh4.ggpht.com/-R53D8s6RVnM/UejHY7AMbZI/AAAAAAAAB_E/ZWOHoV2Szsw/s1600-h/2013-07-19-11-29-42_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-19-11-29-42_deco" border="0" alt="2013-07-19-11-29-42_deco" src="http://lh5.ggpht.com/-_R3u1oRnriA/UejHgYbfb7I/AAAAAAAAB_M/iXQI2AkxWVE/2013-07-19-11-29-42_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <p>12. Zizi</p> <p>       <a href="http://lh5.ggpht.com/-BwevfCIzLrM/UejHlRbveXI/AAAAAAAAB_U/SbZ1kaai9eE/s1600-h/2013-07-17-13-05-12_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-17-13-05-12_deco" border="0" alt="2013-07-17-13-05-12_deco" src="http://lh3.ggpht.com/-GBQt2dyytc4/UejHrVaNLgI/AAAAAAAAB_c/qtiYdPDsPBA/2013-07-17-13-05-12_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <p>maaf ya teman-teman foto kami belum lengkap jadi kalian belum bisa melihat kami semua yang cantik dan ganteng ini. Kami semua mengucapkan salam kenal semua.</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-64217393122423687722013-07-17T21:52:00.001-07:002013-07-17T21:52:26.109-07:00Halo kawan-kawan…<p align="justify"><font face="Book Antiqua">setelah libur sekolah panjang, akhirnya sekolah dimulai lagi dengan anggota Little 1 Academy Setiabudi Semarang yang baru. Senang rasanya menjumpai adik-adik yang aktif dan menyenangkan. Hari ini kita berkenalan dahulu dengan adik-adik kelas big egg angkatan kedua ya….Ada Nayla, Nobin, Zafia, Kiana, Rafi, Dicky, Kenzie, Brian, Deus dan Aqeela.</font></p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-QQYB9Y-4EHU/Ued0FMO6xuI/AAAAAAAAB68/8DYQL9SVElU/s1600-h/2013-07-18-11-47-09_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-18-11-47-09_deco" border="0" alt="2013-07-18-11-47-09_deco" src="http://lh4.ggpht.com/-pCO_5DGCNWk/Ued0F1f1OjI/AAAAAAAAB7E/BsjvZEHawgo/2013-07-18-11-47-09_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <blockquote> <p>   <a href="http://lh6.ggpht.com/-Zwmbji0prFU/Ued0HYfhxtI/AAAAAAAAB7M/42DktCmEX90/s1600-h/2013-07-17-13-09-53_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-17-13-09-53_deco" border="0" alt="2013-07-17-13-09-53_deco" src="http://lh4.ggpht.com/-YwyG0tm6ahM/Ued0IC84ANI/AAAAAAAAB7U/MjKQFqtSX-k/2013-07-17-13-09-53_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a>                            <a href="http://lh5.ggpht.com/-lMy64bsArJk/Ued0J0IummI/AAAAAAAAB7c/myz8rzRi_zo/s1600-h/2013-07-17-13-21-56_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-17-13-21-56_deco" border="0" alt="2013-07-17-13-21-56_deco" src="http://lh4.ggpht.com/-NCZwrluH69g/Ued0KsqqrVI/AAAAAAAAB7k/sm2HBzYpcYo/2013-07-17-13-21-56_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> </blockquote> <blockquote> <p><a href="http://lh4.ggpht.com/-h0fgZNC4Na0/Ued0MTV746I/AAAAAAAAB7s/70xic--XyKg/s1600-h/2013-07-17-13-11-28_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-17-13-11-28_deco" border="0" alt="2013-07-17-13-11-28_deco" src="http://lh5.ggpht.com/-3Me9xErcqho/Ued0NJyNVuI/AAAAAAAAB70/Uq_L4W2M-wg/2013-07-17-13-11-28_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a>                                   <a href="http://lh6.ggpht.com/-kxAJUTW8_WM/Ued0O9yr2hI/AAAAAAAAB78/DBn4-9jnViA/s1600-h/2013-07-17-13-12-41_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-17-13-12-41_deco" border="0" alt="2013-07-17-13-12-41_deco" src="http://lh6.ggpht.com/-T7i3xKMTAfM/Ued0PetBMiI/AAAAAAAAB8E/bIveSPL63Lw/2013-07-17-13-12-41_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> <p><a href="http://lh3.ggpht.com/-Wgsc_0brkeE/Ued0RD7n6FI/AAAAAAAAB8M/0bfyBJXqvOs/s1600-h/2013-07-17-13-14-46_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-17-13-14-46_deco" border="0" alt="2013-07-17-13-14-46_deco" src="http://lh4.ggpht.com/-hay7CcGxkq8/Ued0R_bFNzI/AAAAAAAAB8U/dqU7ylOI4vQ/2013-07-17-13-14-46_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a>                                   <a href="http://lh6.ggpht.com/-78m176P9WGQ/Ued0TdvlA8I/AAAAAAAAB8c/75Kvn5Iwlf8/s1600-h/2013-07-17-13-17-07_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-17-13-17-07_deco" border="0" alt="2013-07-17-13-17-07_deco" src="http://lh3.ggpht.com/-N3rGCZ0wfmU/Ued0UAjXwOI/AAAAAAAAB8k/j5umI_W8Sko/2013-07-17-13-17-07_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a></p> </blockquote> <blockquote> <p><a href="http://lh3.ggpht.com/-Se6W7jwQhmA/Ued0VhxNT7I/AAAAAAAAB8s/c497V98BUQY/s1600-h/2013-07-17-13-19-03_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-17-13-19-03_deco" border="0" alt="2013-07-17-13-19-03_deco" src="http://lh6.ggpht.com/-b_tyNzeG1f4/Ued0Wvhgl2I/AAAAAAAAB80/Yw2UA2F39WA/2013-07-17-13-19-03_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a>                                    <a href="http://lh5.ggpht.com/--qBPM1AdPzo/Ued0YbXsIjI/AAAAAAAAB88/Dni6JgjP6f8/s1600-h/2013-07-17-13-20-34_deco%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-17-13-20-34_deco" border="0" alt="2013-07-17-13-20-34_deco" src="http://lh4.ggpht.com/-id6kdpo4q-E/Ued0ZKB4QEI/AAAAAAAAB9E/0B_Spr0EwAg/2013-07-17-13-20-34_deco_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="184" height="244" /></a>        </p> <p align="center"><a href="http://lh4.ggpht.com/-4IEsC0IzOjk/Ued0bJvsufI/AAAAAAAAB9M/-A4TG0Hk5EE/s1600-h/2013-07-18-11-45-20_deco%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="2013-07-18-11-45-20_deco" border="0" alt="2013-07-18-11-45-20_deco" src="http://lh5.ggpht.com/-970DpjkRYpc/Ued0b2nmjhI/AAAAAAAAB9U/YJeUphcLJ74/2013-07-18-11-45-20_deco_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a></p> </blockquote> <blockquote> <p align="center">Salam kenal ya semua….mari bermain dan berekplorasi bersama…..</p></blockquote> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-82200469733240839692013-05-14T23:24:00.000-07:002013-05-14T23:25:57.068-07:00Kunjungan ke Museum Rekor Indonesia (MURI)..<p align="justify">Hari Rabu, tanggal 10 April 2013. Sekolah Little 1 Academy Setiabudi, mengadakan outing ke MURI Indonesia yang bertempat di Perusahaan Jamu Jago, Jl Setiabudi Semarang.</p> <p align="justify">Acara dimulai dengan penyambutan dari pihak MURI  kemudian doa bersama dan sambutan oleh kepala sekolah Little 1 Academy Setiabudi. Setelah itu adik-adik mencoba jamu buyung upik yang telah disediakan oleh pihak Jamu Jago, mama-mama juga bisa mencoba jamu-jamu produksi jamu jago. </p> <p align="justify">Setelah acara tersebut, adik-adik berkeliling melihat koleksi foto maupun barang-barang yang masuk musium Muri. Ada lipstik terbesar, kumpulan rumus matematika terlengkap yang ditulis pada kain sepanjang 2 meter, foto terpanjang, gambar yang dibuat dari paku terbanyak dan masih banyak lagi. di MURI juga ada koleksi gamelan, bahan baku membuat jamu, alat untuk membuat jamu dan barang-barang bersejarah milik perusahaan Jamu Jago. Seru sekali y</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-ItixQemmPGk/UZMqHiakbDI/AAAAAAAAB5w/Q3KMwBsm76A/s1600-h/20130410_092117%25255B10%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="20130410_092117" border="0" alt="20130410_092117" src="http://lh3.ggpht.com/-ihNgeP-HoaI/UZMqI3ywjpI/AAAAAAAAB54/dW4yUVPcp3c/20130410_092117_thumb%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" width="396" height="307" /></a></p> <p align="center">Foto Bersama pihak Jamu Jago</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-e6q5QR_UDY0/UZMqMb4lPNI/AAAAAAAAB6A/L9g2XOfQae4/s1600-h/20130410_092500%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="20130410_092500" border="0" alt="20130410_092500" src="http://lh6.ggpht.com/-ehKAlypxJ8o/UZMqN6KjxNI/AAAAAAAAB6I/vNDs8Wlh25I/20130410_092500_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="481" height="370" /></a></p> <p align="center">Balapan minum jamu bersama Mama</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-9aYRBpj8dnI/UZMqP04jgNI/AAAAAAAAB6Q/uv1mJd1PKuU/s1600-h/20130410_094002%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="20130410_094002" border="0" alt="20130410_094002" src="http://lh6.ggpht.com/-6oGKV28Sw-c/UZMqRyG3EwI/AAAAAAAAB6Y/TuQKqDB-1kg/20130410_094002_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="338" height="447" /></a></p> <p align="center">Bersama Kak Desy dan Kak Mus</p> <p align="center"><a href="http://lh3.ggpht.com/-Yzyhf1a2mc8/UZMqYPPvkUI/AAAAAAAAB6g/Wl1xGJMsyjg/s1600-h/20130410_092117%25255B12%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="20130410_092117" border="0" alt="20130410_092117" src="http://lh6.ggpht.com/-RtxXsAhAh30/UZMqbZs1HtI/AAAAAAAAB6o/-43z_YWfYCk/20130410_092117_thumb%25255B6%25255D.jpg?imgmax=800" width="492" height="378" /></a></p> <p align="center">Foto Bareng</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-63690476009305330092013-05-14T22:41:00.000-07:002013-05-14T23:04:08.853-07:00Hari Kartini L1A Setiabudi<p>Hari Selasa, tanggal 23 April 2013. Little 1 Academy Setiabudi Semarang. mengadakan acara Kartinian. Adik-adik dan para tutor memakai baju daerah. susunan acaranya sebagai berikut:</p> <ol> <li><font color="#0000ff"><strong><em>Doa Bersama</em></strong></font></li> <li><font color="#0000ff"><strong><em>Fashion Show Little Egg</em></strong></font></li> <li><font color="#0000ff"><strong><em>Fashion Show Big Egg</em></strong></font></li> <li><font color="#0000ff"><strong><em>Istirahat</em></strong></font></li> <li><font color="#0000ff"><strong><em>Pembagian piala, piagam, pin dan souvenir dari little 1 academy setiabudi.</em></strong></font></li> </ol> <p align="justify">Dalam acara ini tidak ada yang menang maupun kalah, karena semua dapat piala. Piala ini  melambangkan keberanian adik-adik berani tampil di depan teman-teman dan para orangtua. Semoga ini dapat memotivasi mereka untuk lebih berani tampil untuk acara yang lain di luar sekolah.</p> <p align="justify"><a href="http://lh4.ggpht.com/-pdFnlD2eJKs/UZMgghiuSiI/AAAAAAAAB4g/y1XtXMUT2og/s1600-h/20130423_083424%25255B6%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="20130423_083424" border="0" alt="20130423_083424" src="http://lh6.ggpht.com/-zoYOBysM3sU/UZMgxmAYHMI/AAAAAAAAB4o/wG5CW6DVxUo/20130423_083424_thumb%25255B3%25255D.jpg?imgmax=800" width="475" height="365" /></a></p> <p align="center">Piala untuk Adik-adik Little 1 Academy Setiabudi</p> <p align="center"><a href="http://lh5.ggpht.com/-EfNzjIsaIMQ/UZMhJvsjODI/AAAAAAAAB4w/rzUA16CfGyE/s1600-h/20130423_101815%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="20130423_101815" border="0" alt="20130423_101815" src="http://lh6.ggpht.com/-pp12wQaVhMA/UZMhPIhSK4I/AAAAAAAAB44/ONQbB6ze0fg/20130423_101815_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="394" height="304" /></a></p> <p align="center">Foto Bersama</p> <p align="center"><a href="http://lh4.ggpht.com/-M18PAvu8fZw/UZMlPbEL4oI/AAAAAAAAB5Q/3VXH5008v4A/s1600-h/20130423_103805%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="20130423_103805" border="0" alt="20130423_103805" src="http://lh4.ggpht.com/-IIdwkbiPv0I/UZMlTQ_LxzI/AAAAAAAAB5Y/wYvRwdURE4s/20130423_103805_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="327" height="433" /></a></p> <p align="center">Para Tutor Little 1 Academy Setiabudi</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-88623890485253654412013-05-14T21:53:00.000-07:002013-05-14T21:57:20.589-07:00Mari Mengenal Hujan….<p>Hari ini (Rabu, 15 Mei 2013) , adik-adik kelas big bermain dan belajar tentang hujan. Hujan yang deras dan hujan rintik-rintik.</p> <p> <br /><strong><em>Mereka menyanyi</em></strong></p> <p><strong><em><font color="#9b00d3">tik tik tik bunyi hujan diatas genting <br />airnya turun tidak terhingga cobalah tenggok dahan dan ranting. Pohon dan kebun basah     semua</font></em></strong></p> <p>Wah....setelah hujan, matahari mulai bersinar kembali. Terlihat pula pelangi, warna-warni bagus sekali.</p> <p><font color="#0000ff"><strong><em>   pelangi pelangi alangkah indahmu <br />   merah kuning hijau di langit yang biru. <br />   Pelukismu agung siapa gerangan. <br />   pelangi pelangi ciptaan Tuhan.</em></strong></font></p> <p>Yuk sekarang membuat hujan dan pelangi.</p> <p><a href="http://lh3.ggpht.com/-Gn43S_BLH-Q/UZMVpfFycFI/AAAAAAAAB4I/k3KZuvn2Wtk/s1600-h/1368587089315%252520%2525281%252529%25255B4%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="1368587089315 (1)" border="0" alt="1368587089315 (1)" src="http://lh6.ggpht.com/-pRhnP-CbNWQ/UZMVrcvR6xI/AAAAAAAAB4Q/wPoQrI-MMcQ/1368587089315%252520%2525281%252529_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="521" height="527" /></a></p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-88075045204639641712013-04-23T18:54:00.001-07:002013-04-23T19:12:01.868-07:00Disiplin pada Anak (part 3)<p align="justify"><b>Hadiah, Pujian Dan Hukuman</b></p> <p align="justify">Untuk menerapkan disiplin kepada anak, ibu-bapak kerap memberikan imbalan. Imbalan ini dapat berupa hadiah atau pujian. Akibatnya, anak ingin mengulangi lagi perilaku itu dengan harapan mendapatkan hadiah atau pujian kembali. Namun, apakah pemberian hadiah selalu bermanfaat?</p> <p align="justify">Sebaliknya, bila anak tidak disiplin, orangtua kerap memberikan hukuman. Tujuan pemberian hukuman ini adalah agar anak menyadari bahwa perilaku yang telah dilakukan adalah tidak baik. Namun, bermanfaatkah pemberian hukuman kepada anak?</p> <p align="justify"><b>1. </b><b>Hadiah</b></p> <p align="justify">Ibu-bapak sering mengandalkan hadiah, khususnya bila menghadapi anak kecil. Ibu-bapak menggunakan uang untuk membujuk anak agar mau mengerjakan tugasnya. Terkadang ibu-bapak juga menyogok dengan memberi kue, agar anak mau makan sayur, menempelkan bintang emas di tangan untuk mengajak anak menggosok gigi secara teratur, dan lain-lain.</p> <p align="justify">Hadiah begitu seringnya dimanfaatkan untuk membujuk anak. Banyak orang mengira bahwa hadiah merupakan metode yang tepat agar anak mau mengerjakan perilaku yang diharapkan oleh orangtuanya. Tetapi, apakah begitu?</p> <p align="justify">Pemberian hadiah akhirnya membuat anak bosan dan menilai bahwa hadiah adalah hal yang biasa yang selalu akan didapatnya. Lama kelamaan hadiah akan menjadi kurang baik untuk mendisiplinkan anak karena:</p> <p align="justify">- Hadiah kehilangan nilainya. Uang, mainan dan lain-lain akan tidak ada artinya kalau anak sudah memiliki semuanya.</p> <p align="justify">- Anak dapat memperoleh hadiahnya sendiri. Dengan semakin anak besar maka anak akan dapat menemukan hadiahnya dan kebutuhannya sendiri.</p> <p align="justify">- Anak hanya akan bertingkah laku baik bila ada hadiahnya. Bila tidak ada hadiahnya maka tingkah lakunya akan kembali lagi buruk.</p> <p align="justify">- Anak akan merasa bila tidak ada hadiah artinya ia dihukum.</p> <p align="justify"><b>2. </b><b>Pujian</b></p> <p align="justify">Selain hadiah ibu-bapak juga sering memberikan pujian. Arti kata pujian adalah kata-kata yang artinya baik tentang seseorang, perilaku seseorang, atau prestasi seseorang. Beberapa contoh pesan-pesan pujian:</p> <p align="justify">- Kamu anak yang baik.</p> <p align="justify">- Kamu sudah menjadi pemain tenis yang sangat baik.</p> <p align="justify">- Kamu benar karena menolak untuk pergi.</p> <p align="justify">- Rambut kamu bagus sekali.</p> <p align="justify">- Lukisan-lukisanmu indah sekali.</p> <p align="justify">- Permainanmu benar-benar menunjukkan kemajuan.</p> <p align="justify">- Pekerjaan rumahmu sekarang jauh lebih baik.</p> <p align="justify">- Kamu pasti mampu mendapatkan nilai bagus.</p> <p align="justify">- Pekerjaanmu sangat menyenangkan.</p> <p align="justify">Pemberian pujian harus berhati-hati, karena terkadang anak tidak tahu maksud dari pujian itu sendiri. Misal, setelah anak selesai makan nasi, buah dan minum susu, ibu memuji dengan mengatakan pinter. Sebaliknya anak menjadi tidak tahu ia pinter untuk tingkah laku yang mana? Ia pinter karena makan buah atau makan nasi atau minum susu. Untuk itu, ketika ibu-bapak memuji tingkah laku anak harus dijelaskan, tingkah laku mana yang dipuji. Misal, Bagus nak, kamu sudah menghabiskan susumu.</p> <p align="justify"><b>3. </b><b>Hukuman</b></p> <p align="justify">Hukuman biasanya diberikan kepada anak, ketika muncul tingkah laku yang buruk atau tingkah laku yang tidak sesuai harapan ibu-bapak. Banyak ibu-bapak yang menggunakan macam-macam hukuman selain hukuman fisik. Misal, dikurung dalam kamar, disuruh tidur tanpa makan malam, tak boleh main ke luar rumah, tidak diajak omong, merampas mainan kesayangan anak, memaksa anak untuk menghabiskan makanan yang tidak disukainya, memanggil anak-anak dengan nama ejekan, membuatnya malu di depan teman-temannya.</p> <p align="justify">Ada cara agar hukuman menjadi berguna dengan baik, yakni sebagai berikut:</p> <p align="justify">- Bila tingkah laku yang buruk muncul maka anak diberi hukuman. Ketika tingkah laku itu muncul lagi maka ibu- bapak harus ajeg tetap memberi hukuman pada anak.</p> <p align="justify">- Hukuman harus dilaksanakan segera setelah tingkah laku yang tidak baik dilakukan oleh anak.</p> <p align="justify">- Hukuman seharusnya tidak dilaksanakan di depan anak-anak lain. Kalau tidak, anak bisa malu dan menjadi marah terhadap orangtua.</p> <p align="justify">- Ibu-bapak harus menjaga bahwa tingkah laku yang salah itu, jangan sampai diberi hadiah.</p> <p align="justify">- Anak-anak tidak boleh dihukum terlalu berat atau terlalu sering, karena anak mungkin akan melarikan diri. Misal, berhenti berusaha, meninggalkan tempat, berhenti sekolah, lari dari rumah, keluar dari tim, melarikan diri ke alkohol dan obat bius.</p> <p align="justify">Ketika memberikan hukuman harus diingat, bahwa hukuman yang diberikan adalah hukuman yang ringan. Jangan sampai hukuman berat seperti memukul (fisik). Bila orangtua sering memberi hukuman, maka hukuman ringan akan berubah menjadi hukuman berat. Hal ini dapat terjadi karena biasanya saat menghukum ibu-bapak dalam kondisi marah sehingga sulit untuk mengontrol dirinya sendiri.</p> <p align="justify">Adanya hukuman sering membuat anak tidak paham, kenapa satu perilaku boleh dilakukan dan perilaku lain tidak boleh dilakukan. Perilaku yang baik muncul di kala orangtua ada, sedangkan dikala tidak ada orangtua maka perilaku yang buruk akan muncul kembali.</p> <p align="justify">Anak yang biasa dihukum akan meninggalkan kesedihan, ketakutan, kemarahan yang memengaruhi perkembangan jiwa anak. Selain itu hukuman yang diberikan pada anak dapat memupuk kekerasan dan kemarahan pada anak, sehingga nantinya anak dapat menjadi orang yang memiliki sifat keras, kasar pada orang lain. Melihat dampaknya yang kurang baik maka lebih baik hukuman tidak digunakan, kecuali dengan pemikiran yang matang dan keahlian yang baik dari penghukum (orangtua).</p> <p align="justify"><b></b></p> <p align="justify"><b>H. </b><b>Pesan Untuk Ibu-Bapak</b><b></b></p> <p align="justify"><b></b></p> <p align="justify">Dengan memahami cara-cara dan aturan yang harus dikuasai saat mendisiplinkan anak, maka ibu-bapak akan lebih mudah untuk mengajarkanl tingkah laku yang baik kepada anak. Cara-cara yang sudah disampaikan dibuku ini dapat digunakan untuk mendisiplinkan berbagai macam tingkah laku misalnya makan, menggosok gigi, mandi dan lain-lainnya.</p> <p align="justify">Selain itu perlu diingat bahwa ibu-bapak pasti dapat mendisiplinkan anak dan ibu-bapak harus yakin bahwa anak pasti dapat disiplin. Bila kedua hal ini diingat maka ibu-bapak tidak akan cepat marah ketika sedang mengajarkan disiplin pada anak.</p> <p align="justify"><b>I. </b><b>Sumber Bacaan </b><b></b></p> <p align="justify">Goerge S. Morrison, Early Childhood Education . Today, Eleventh edition, Peaarson International Edition, New Jersey, 2009</p> <p align="justify">Robert S. Siegler., Martha Wagner Alibali, Childrenfs . Thinking, Fourth Edition, Prentice Hall, 2005</p> <p align="justify">Thomas Gordon, Teaching Children Self-Dicipline, . New York, 1989</p> <p align="justify">Ferry Wickoff, Barbara Unell, Dicipline without . Shouting or Spanking, 1992</p> <p align="justify">Charles Schaefer, terjemahan Turman Sirait, Cara . Efektif Mendidik dan Mendisiplinkan Anak, Mitra Utama, Jakarta, 1996</p> <p align="justify">Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia DiniDirektorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan InformalKementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011 Dr. Rose Mini</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-68361088443049604772013-04-11T18:18:00.001-07:002013-04-11T18:23:27.666-07:00Kesiapan Anak sekolah (part 2)<p align="justify"><b>P</b><b>anduan Menyiapkan Anak Masuk SD</b></p> <p align="justify"><b></b></p> <p align="justify">Dengan melihat ciri-ciri kesiapan anak masuk SD, inilah yang perlu dilakukan ibu-ayah agar ananda siap masuk SD.</p> <p align="justify">1. Sering mengajak anak berkunjung ke lingkungan di luar rumah, agar anak terbiasa dengan berbagai lingkungan yang ada, misalnya diajak ke pasar, ke warung, ke rumah bu RT. Dorong ananda untuk berkenalan dan minta ia memerhatikan kegiatan yang sedang dilakukan di pasar atau warung, dan sebagainya.</p> <p align="justify">2. Tanyakan pada anak, apa yang telah dilakukannya di hari itu. Hargailah setiap jawaban anak. Hindari pertanyaan yang diajukan bertubi-tubi karena akan membuat anak kesal dan akhirnya tidak mau bercerita. Contoh, “Adik sedang apa? Tadi waktu Ibu ke pasar, Adik menangis tidak? Besok Adik mau ikut Ibu dan Bapak ke rumah Eyang?” Pertanyaan-pertanyaan seperti ini membuat anak bingung; dia belum menjawab satu pertanyaan, eh sudah diajukan lagi pertanyaan lain.</p> <p align="justify">3. Berkunjung ke SD yang ada di dekat rumah atau SD yang akan dituju kelak dan berkenalanlah dengan guru-guru di sana. Hal ini berguna bagi anak agar tidak malu dan mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Kalau sering berkunjung dan berkenalan dengan guru-guru di sana, anak pun akan terbiasa dengan lingkungan sekolahnya kelak. Jika anak memiliki kakak di SD, tentu akan lebih mudah bagi ibu-ayah untuk memperkenalkan lingkungan SD.</p> <p align="justify">4. Ajak anak untuk menyalurkan kegiatan fisiknya secara lebih terarah, misalnya berlari, memanjat pohon, meniti trotoar (pinggir jalan raya),</p> <p align="justify">5. Perbanyak kegiatan yang menunjang perkembangan motorik halus seperti bermain tanah liat, membuat tulisan di atas pasir atau tepung dengan menggunakan jari tangan, membantu ibu menggiling adonan, membantu ibu memeras santan, dan lainnya.</p> <p align="justify">6. Tanamkan tanggung jawab dan kemandirian kepada anak, seperti selesai makan membawa piring ke dapur untuk dicuci ibu, membereskan mainan setiap kali selesai bermain, dan lain-lain. Pada awalnya ibu-ayah memberikan contoh, kemudian melakukannya bersama anak, selanjutnya biarkan anak melakukannya sendiri, sehingga lama kelamaan akhirnya anak terbiasa dan tidak selalu minta tolong ibu-ayah maupun orang dewasa lainnya</p> <p align="justify">7. Ciptakan kondisi belajar sambil bermain sehingga anak terbiasa bahwa belajar itu menyenangkan. Contoh, sambil mengajak anak ke pasar diperkenalkan nama sayuran dan warnanya, apa bedanya dengan sayuran lain, dan seterusnya.</p> <p align="justify">8. Hargai setiap hasil karya anak. Ketika anak menunjukkan hasil tempelan aneka daun-daunan di sebuah kertas, katakan kepada anak, “Wah... bagus sekali hasil buatanmu, Nak. Ibu boleh tahu tidak ini apa?”.Hal ini dapat menumbuhkan rasa percaya diri pada anak. Hindari perkataan seperti, “Mestinya bentuknya seperti ini...” (sambil ditunjukkan caranya). Komentar seperti ini akan mengecilkan hati anak dan membuat anak merasa tidak dihargai hasil karyanya, akhirnya anak jadi malas untuk berkarya lagi.</p> <p align="justify">9. Jawablah setiap pertanyaan anak, namun jika ibu-ayah tidak tahu, katakanlah secara terus terang, “Wah, Nak...Ibu belum tahu kenapa kapal terbang bisa terbang.... Coba nanti kita tanya Bapak, mungkin Bapak tahu jawabnya.”</p> <p align="justify">10. Boleh juga bila ibu-ayah mau memperkenalkan anak dengan kegiatan menulis, membaca, dan berhitung untuk membantu perkembangan kemampuan dasar anak. Akan tetapi lakukan melalui kegiatan yang menyenangkan dan sambil bermain sebagaimana yang sudah dijelaskan di atas. Misalnya, kegiatan menulis, “Ayo... sekarang membuat titik-titik air hujan.”</p> <p align="justify"><b></b></p> <p align="justify"><b>D. </b><b>Yang Harus Dihindari Oleh Ibu Dan Ayah:</b><b></b></p> <p align="justify"><b></b></p> <p align="justify">1. Memaksa anak belajar menulis, membaca, atau berhitung di saat anak belum siap.</p> <p align="justify">2. Menuntut terlalu tinggi pada anak. Misalnya, anak harus bisa menulis dengan rapi, sehingga jika terjadi kesalahan, anak harus menghapus dan mengulangnya kembali sampai betul.</p> <p align="justify">3. Menyempurnakan hasil karya anak, karena ibu-ayah tidak puas dengan hasil karya anak. Cara ini sungguh tidak bijak, karena dapat membuat anak menjadi kecil hati.</p> <p align="justify"><b>E. </b><b>P</b><b>enutup</b></p> <p align="justify"><b></b></p> <p align="justify">Memasuki pendidikan di SD memiliki warna tersendiri dalam kehidupan suatu keluarga, terlebih jika ananda merupakan anak pertama. Berbagai hal diupayakan pada anak agar ia berhasil masuk SD. Sejauh ini kebanyakan orangtua hanya menganggap, untuk masuk SD, anak sudah harus berusia 7 tahun serta sudah harus bisa membaca, menulis, dan berhitung. Oleh karena itu, banyak orangtua menyiapkan anaknya ke arah kemampuan-kemampuan tersebut. Padahal, harusnya tidak demikian, karena masih banyak kemampuan lainnya yang juga perlu diasah agar anak dapat tumbuh dan berkembang dengan maksimal.</p> <p align="justify">Nah, agar ibu dan ayah dapat memberikan bantuan yang juga maksimal kepada anak, maka ibu dan ayah dapat membaca seri buku panduan yang lainnya, seperti Mengembangkan Kmampuan Dasar Anak Mengenai Angka dan Konsep Matematik; Mengembangkan Kemampuan Awal Membaca Anak Usia Dini; Anak Bertanya Orangtua Menjawab, dan lainnya. Selamat membaca dan menyiapkan anak masuk SD!</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-27892663958357614632013-04-10T18:32:00.001-07:002013-04-10T18:32:23.394-07:00MENGASAH KETERAMPILAN/KECERDASAN MOTORIK ANAK USIA 2-4 TAHUN<p align="justify">Selama periode usia 2—4 tahun, anak menunjukkan perubahan di seluruh aspek perkembangannya. Dari bayi yang sangat bergantung pada orang lain menjadi anak yang mandiri dan dapat bergerak bebas ke mana pun ia inginkan. Dari hanya bisa menangis, sekarang anak dapat berbincang-bincang dengan asyik mengenai banyak hal dengan ibu dan ayah. Demikian pula perkembangan sosialnya. Pada periode ini anak menikmati sekali bermain dengan anak-anak sebayanya. Ia pun belajar berbagai keterampilan sosial dalam interaksi bersama lingkungan sosialnya.</p> <p align="justify">Buku berseri ini bertujuan agar ibu dan ayah dapat memahami aspek perkembangan anak pada enam tahun pertama kehidupannya. Dengan pemahaman tersebut, diharapkan ibu dan ayah dapat mendampingi dan menyediakan lingkungan yang lebih baik untuk anak mengembangkan kemampuannya. Terdapat empat aspek utama perkembangan anak yang dibahas dalam serial buku ini, yaitu : aspek gerakan kasar dan gerakan halus, bahasa, kecerdasan, dan sosial-emosi. Pemahaman yang menyeluruh dan seimbang terhadap aspek perkembangan akan lebih efektif dibandingkan fokus terhadap satu aspek saja. Setiap kegiatan yang diberikan di dalam buku ini bisa berdampak pada beberapa aspek dan bermanfaat bagi perkembangan kemampuan anak Ibu dan ayah dapat memahami setiap aspek perkembangan sesuai dengan usia anak. Khusus pada buku ini akan dibahas mengenai aspek gerakan kasar dan gerakan halus anak usia 2 sampai 4 tahun. Perkembangan gerakan kasar dan gerakan halus anak mengalami perubahan pesat dibanding periode usia sebelumnya. Inilah masa dimana anak melatih keterampilannya agar ia menguasai keterampilan gerakan kasar dan gerakan halus dengan lebih baik sebagai bekal ketika ia memasuki usia sekolah.</p> <p align="justify">Penting diingat, tujuan utama memahami tahap perkembangan anak adalah agar kita dapat memberikan perangsangan secara berhasil guna, dengan berbagai cara dan variasi. Untuk itu, ibu dan ayah dituntut kreatif dalam menciptakan kegiatan-kegiatan yang merangsang perkembangan anak. Contoh kegiatan yang ada di dalam buku ini dapat dikembangkan sesuai dengan keadaan masing-masing anak. Setiap anak adalah unik dan kita harus dapat memahami keunikannya. Hindari memaksa anak melakukan kegiatan yang barangkali belum dikuasainya. Apalagi bila ibu dan ayah merasa bahwa anak lain yang seusia dengan anak sudah dapat melakukannya. Bila anak belum dapat melakukan kegiatan yang dirangsangkan atau terlihat belum tertarik, cobalah kegiatan yang sama beberapa kali dengan diberi rentang waktu.</p> <p align="justify">Di dalam pembahasan mengenai aspek gerakan kasar dan gerakan halus, materi ini akan memberikan contoh perangsangan dan kemampuan yang dapat dikuasai anak pada usia tertentu. Penjelasan tersebut tidak bersifat kaku atau suatu keharusan. Ingat, setiap anak adalah unik dan hasil dari suatu perangsangan dapat berbeda antaranak.</p> <p align="justify">Terdapat tiga sumber yang merupakan dasar dari kemampuan anak untuk mengendalikan lengan, kaki, badan, keseimbangan, dan kerja sama, yaitu kemampuan, perangsangan, dan perubahan fisik.</p> <p align="justify">Kemampuan gerak sebenarnya sudah terlihat pada 15 bulan pertama kehidupan anak. Di awal kehidupannya, anggota gerak anak bergerak tanpa arah, kemudian seiring dengan perkembangannya, anak mampu mengarahkan geraknya dengan baik.</p> <p align="justify">Perangsangan yang ibu dan ayah berikan sehingga anak mampu menguasai keterampilan dasar gerak tubuh seperti tengkurap dan berbaring, merangkak, sampai akhirnya berjalan. Anak masih memerlukan dukungan ibu dan ayah untuk melatih keterampilannya dalam aspek gerakan kasar dan gerakan halus.</p> <p align="justify"><b>1. </b><b>Perubahan Fisik Yang Terjadi Sejak Tahun Ke Dua </b><b></b></p> <p align="justify">a. Berat dan Tinggi Badan. Anak mengalami tinggi dan berat badan yang berkembang pesat. Kakinya menjadi lebih panjang dan otot-ototnya menjadi lebih kuat. Dengan demikian anak bisa bergerak lebih lincah, lebih cepat, dan lebih bertujuan.</p> <p align="justify">b. Otak. Ketika lahir, berat otak anak kira-kira 25% dari berat otaknya ketika ia dewasa kelak. Pada usia 2 tahun, berat otaknya mencapai 75%. Perkembangan otak sejalan dengan kematangan bagian otak yang memungkinkan anak mengendalikan postur tubuh dan keseimbangannya.</p> <p align="justify">c. Penglihatan. Salah satu efek dari kematangan otak yang terjadi pada periode ini adalah kemampuan penglihatan yang membaik dan anak mampu memusatkan perhatiannya lebih akurat. Untuk dapat melakukan kegiatan fisik yang menantang secara efektif, seperti memanjat, berlari, melempar, dan mempertahankan keseimbangan, anak harus mampu menggunakan penglihatannya dengan baik.</p> <p align="justify">Meskipun kemampuan geraknya berkembang dengan pesat, anak juga mengembangkan kemampuan gerakan halus untuk mengembangkan kemampuan belajar dan pemahamannya. Pada periode ini, kemampuan anak mengendalikan tangan dan jari makin berkembang. Kemampuan ini memungkinkan anak memegang benda kecil dan mengendalikan tangannya pada kegiatan makan, serta membawa benda-benda tanpa bantuan.</p> <p align="justify">Memasuki masa usia prasekolah, anak makin menunjukkan keterampilan fisik dan gerak yang ia kembangkan sebelumnya. Tantangan-tantangan kegiatan kerja sama fisik seperti melompat, sekarang dapat dilakukannya dan ia makin berusaha agar dapat melakukan kegiatan yang lain. Tentu saja, sebelum ia mampu melakukan kegiatan itu secara terampil, anak akan melalui banyak latihan. Tubuhnya pun menjadi lebih lincah dan kuat dari sebelumnya. Akan terlihat perbedaan yang jelas antara kemampuan gerakan kasar dan gerakan halus anak usia batita dan usia prasekolah.</p> <p align="justify">Perkembangan gerakan halus menjadi sangat penting pada usia prasekolah. Bukan hanya agar anak lebih mandiri, tetapi juga berkaitan dengan kemampuan penyelesaian masalah dan kemampuan belajar. Di usia ini, anak mulai berlatih untuk menggunakan jari tangannya dalam menulis. Keterampilan menulis akan menjadi penting. Dengan kematangan otot dan saraf-sarafnya, gerakan tangan dan kerja sama penglihatan anak menjadi lebih baik.</p> <p align="justify">Pilihan penggunaan tangan yang menonjol, kanan atau kidal, biasanya akan jelas terlihat pada saat anak memulai sekolah. Penelitian menunjukkan, penggunaan tangan yang menonjol berkaitan dengan belahan otak. Jika anak lebih sering menggunakan tangan kanan, berarti belahan otak kirinya yang mengendalikan seluruh bagain tubuh sebelah kanan. Sebaliknya, jika penggunaan tangan kiri (kidal) yang lebih menonjol, maka belahan otak kanannyalah yang mengendalikan seluruh bagian tubuh sebelah kiri. Oleh karena itu, ibu dan ayah tidak perlu mengubah pilihan penggunaan tangan yang dilakukan oleh anak, kanan atau kidal sama saja. Justru jika ibu dan ayah berusaha memindahkan penggunaan tangan yang menonjol ini, penelitian membuktikan ada kemungkinan terjadi keterlambatan bicara pada anak. Sebagai hasil dari proses fisik yang berkembang, kematangan otot dan sarafnya, anak membuat perubahan besar pada keterampilan geraknya, seperti melompat, berlari, memanjat, dan mempertahankan keseimbangan. Anak terlihat lebih bersemangat dalam mengikuti kegiatan fisik.</p> <p align="justify">Pada periode ini, anak sudah mengenal sejauh mana kemampuannya, apa yang sudah bisa dan belum dilakukannya. Ia pun menjadi lebih mandiri dengan tidak perlu meminta bantuan kepada ibu dan ayah untuk mengambil atau meletakkan mainannya. Anak juga sudah bisa menggunakan sendok dan garpu dengan cukup baik, bahkan mungkin ia mulai berlatih mengenakan dan melepas pakaiannya sendiri.</p> <p align="justify"><b>a. </b><b></b><b>K</b><b>egiatan Yang Dapat Dilakukan</b><b></b></p> <ol> <li> <div align="justify">Bermain lompat kelinci, Letakkan sepotong balok atau kotak bekas ukuran kecil di lantai. Atau, buatlah garis lurus di lantai. Minta anak melompati rintangan itu seperti kelinci.</div> </li> <li> <div align="justify">Jalan-jalan, daripada mendorongnya di kereta ketika berjalan-jalan di pusat perbelanjaan atau keliling perumahan, lebih baik ibu dan ayah berjalan bersama anak.</div> </li> <li> <div align="justify">Lari-lari, Sambil bergandengan tangan, ajak anak berlari kecil. Anak akan berusaha untuk berlari kecil, meskipun ia belum seimbang dalam berlari. Dengan adanya ibu dan ayah di sisi anak, ia akan merasa aman.</div> </li> <li> <div align="justify">Senam bersama, Putar lagu yang riang dan disukai anak, kemudian lakukan gerakan-gerakan senam bersama, seperti membungkukkan badan, mengangkat kaki, melambaikan tangan, berjalan seperti bebek, dan sebagainya. Anak akan berusaha meniru gerakan ibu dan ayah dengan riang gembira.</div> </li> <li> <div align="justify">Berjalan di titian, Carilah titian yang ada di sekitar lingkungan kita, barangkali sebatang kayu atau balok di pinggiran trotoar. Awalnya, biarkan anak berpegangan npada tangan ibu dan ayah. Ia akan melatih keterampilan gerak dan keseimbangannya. Buat permainan jadi menyenangkan, misalnya dengan pura-pura menyeberangi sungai yang penuh buaya.</div> </li> <li> <div align="justify">Masak bersama, Anak senang sekali bila ia diperkenankan memetik daun dari bayam yang akan dijadikan sayur untuk makan siang. Demikian pula ketika ibu dan ayah meminta bantuannya untuk memisahkan taoge yang sudah bersih dengan yang belum. Kegiatan di dapur akan sangat menarik bila anak dapat dilibatkan.</div> </li> <li> <div align="justify">Menggambar dengan berbagai alat gambar, Spidol, krayon, pensil warna, cat air, atau arang sekalipun bisa menjadi pilihan untuk menggambar. Medianya pun bisa bermacam-macam. Anak bisa menggambar di kotak bekas susu yang sudah dilapisi kertas bekas atau di balik kalender yang sudah tidak terpakai.</div> </li> <li> <div align="justify">Libatkan dalam kegiatan sehari-hari, Anak bisa membantu ibu dan ayah dalam kegiatan harian, seperti menjepit jemuran, merapikan tempat tidurnya, atau meletakkan pakaian kotor ke keranjang cucian. Keterampilan gerak anak menjadi lebih rumit dan terkendali. Ia mampu menggunakan dua area perkembangan sekaligus sehingga kegiatannya pun menjadi lebih bervariasi. Bahkan, di usia ini anak mulai berlajar merencanakan strategi tertentu untuk mencapai tujuannya. Anak makin percaya diri dengan kemampuan yang ia miliki. Ia mengetahui kemampuan keseimbangannya, kerja sama, dan kekuatan ototnya. Dengan pengetahuannya ini ia lebih tertantang dalam melakukan kegiatan fisik.</div> </li> </ol> <p align="justify">Bentuk permainan dan mainan untuk anak usia ini menjadi sangat bervariasi. Ia dapat bermain bongkar pasang yang lebih rumit, menggunakan pensil dan krayon sebagai alat permainan. Anak ingin mencoba apa saja yang membuatnya merasa tertantang. Ia pun senang bermain dengan anak lain.</p> <p align="justify"><b>2. </b><b>P</b><b>erkembangan Gerakan Kasar Dan gerakan Halus Pada Usia </b><b></b></p> <p align="justify"><b>a. </b><b>Kegiatan Yang Dapat Dilakukan</b><b></b></p> <p align="justify">1. Perencanaan.</p> <p align="justify">Sarankan pada anak untuk memikirkan apa yang akan dilakukannya ketika hendak melakukan sesuatu. Anak mulai belajar merencanakan gerakannya sehingga ia berhasil menyelesaikan tantangan yang dihadapinya.</p> <ol start="start"> <li> <div align="justify">Bermain jungkat-jungkit.</div> </li> </ol> <p align="justify">Permainan ini melatih otot lengan dan kaki anak, juga mengembangkan rasa percaya dirinya akan keseimbangan tubuh.</p> <ol start="start"> <li> <div align="justify">Bermain sepak bola.</div> </li> </ol> <p align="justify">Ibu dan ayah dapat menendang bola ke arah anak dari jarak sekitar 4 meter, kemudian minta anak menendang bola itu kembali kepada ibu dan ayah tanpa menghentikan bola itu terlebih dahulu. Dengan beberapa kali latihan, anak pasti bisa melakukannya dengan baik.</p> <ol start="start"> <li> <div align="justify">Berjalan di permukaan yang tidak rata.</div> </li> </ol> <p align="justify">Carilah taman atau tanah lapang yang memiliki permukaan tidak rata, misalnya ada bukit kecil atau turunan, lalu bermainlah dengan anak. Memanjat dan menuruni jalan akan melatih kemampuan keseimbangan dan kendali gerakan anak.</p> <ol start="start"> <li> <div align="justify">Bermain lempar-tangkap.</div> </li> </ol> <p align="justify">Mulailah dengan bola berukuran sedang. Jika anak sudah berhasil menangkap dari arah depan, cobalah melempar bola dari arah atas atau bawah.</p> <ol start="start"> <li> <div align="justify">Bermain halang rintang.</div> </li> </ol> <p align="justify">Permainan yang seru jika ibu dan ayah juga ikut menemaninya. Carilah lokasi yang memungkinkan anak dapat memanjat, berlari, dan merangkak. Atau, ibu dan ayah juga bisa melakukannya di rumah dengan menggunakan furnitur yang ada di rumah.</p> <ol start="start"> <li> <div align="justify">Bermain plastisin.</div> </li> </ol> <p align="justify">Kemampuan gerakan halusnya akan semakin berkembang bila anak berlatih dengan bermain plastisin. Ia bisa membuat berbagai bentuk. Anak juga bisa berlatih memotong atau menggunakan peralatan plastisin untuk menggilingnya.</p> <ol start="start"> <li> <div align="justify">Bermain konstruktif.</div> </li> </ol> <p align="justify">Aneka balok dapat menjadi sarana bagi anak untuk melatih kerja sama mata-tangannya. Ia dapat membangun kota lengkap dengan stasiun kereta. Jika tidak ada balok, ibu dan ayah dapat menggunakan kardus/kotak bekas susu dan pasta gigi yang dilapisi dengan koran. Anak juga bisa menggambar detail di balok-balok tersebut, misalnya, pintu mobil, jendela kereta, dan sebagainya.</p> <ol start="start"> <li> <div align="justify">Bermain pasir dan air.</div> </li> </ol> <p align="justify">Bermain pasir berguna untuk merangsang jari-jari dan tangan anak dengan tekstur yang berbeda. Anak tidak hanya dapat membangun istana pasir, tetapi juga menggambar atau berlatih menuang. Bermain pasir dapat dilakukan di pantai atau bisa juga dengan menggunakan tepung kanji sebagai pengganti pasir. Sedangkan bermain air dapat dilakuan sambil anak mandi, bukan?</p> <ol start="start"> <li> <div align="justify">Menggambar dengan meniru dan menjiplak.</div> </li> </ol> <p align="justify">Anak dapat berlatih keterampilan memegang alat tulis dan menulis dengan menjiplak. Selipkan gambar sederhana di bawah kertas untuk anak ikuti polanya. Bila sudah bisa, anak dapat meniru gambar yang ada. Mulailah dengan yang sederhana dan beri penghargaan pada anak atas hasil karyanya.</p> <p align="justify">Masa ini adalah masa yang menyenangkan bagi perkembangan anak. Ia sudah lebih mandiri dan mampu melakukan hampir semua kegiatan yang bisa dilakukan orang dewasa. Keinginannya untuk mencoba banyak hal pun menjadi sangat menarik sebagai sarana perangsangan. Tetaplah mendampingi anak dalam melakukan semua kegiatannya. Tetaplah bersikap menyenangkan dan santai sehingga anak pun merasa nyaman dan mau mencoba berbagai hal baru yang belum dikuasainya. Tak lupa, beri kesempatan pada anak untuk beristirahat atau bermain sendiri. Bila ia merasa segar dan santai, anak dapat dengan nyaman melatih keterampilannya untuk menjadi lebih baik.</p> <p align="justify"><b></b></p> <p align="justify"><b>Daftar Bacaan</b></p> <p align="justify"><b></b></p> <p align="justify">Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini</p> <p align="justify">Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal</p> <p align="justify">Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011</p> <p align="justify">Sari Rahayu, S.Gz</p> <p align="justify">Alzena Masykouri, M. Psi</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-17795495190065767102013-04-07T18:21:00.001-07:002013-04-07T18:25:40.046-07:00Bercerita dan Imajinasi Anak (part 3)<p align="justify"><b>A. </b><b>S</b><b>i Kecil Suka Mengulang Cerita</b><b></b></p> <p align="justify">Ini terjadi pada banyak batita (bawah tiga tahun) dan balita (bawah lima tahun). Dalam sebuah kurun waktu, mereka akan senang sekali dengan cerita yang sama berulang – ulang. Banyak orang tua yang menjadi bosan menceritakan hal yang sama setiap hari.</p> <p align="justify">Jika ini terjadi pada si kecil, jangan heran! Mengapa hal ini bisa terjadi? Batita dan balita senang sekali mampu memahami sebuah cerita dari awal hingga akhir. Mereka senang dapat menebak akhir cerita, dan menemukan hal yang lucu, menegangkan dan seru pada beberapa bagian dari cerita tersebut. Itulah sebabnya mereka senang sekali mengulang-ulang cerita yang sama. Bagi mereka ini adalah sebuah prestasi tersendiri.</p> <p align="justify">Bagaimana menghadapi hal ini? Silakan bercerita hal yang sama berkali-kali. Namun, sesekali belokkan cerita sedikit demi sedikit. Bagaimana kalau si kecil protes? Ibu dan ayah bisa kembali pada alur cerita asli, namun boleh menambahkan jumlah tokohnya. Hal ini harus dilakukan untuk merangsang si kecil agar siap mendengarkan cerita baru.</p> <p align="justify"><b>B. </b><b>S</b><b>i Kecil Ingin Bercerita</b><b></b></p> <p align="justify"><b></b></p> <p align="justify">Si kecil adakalanya tidak ingin mendengarkan cerita ibu dan ayah. Mereka ingin gantian bercerita pada orang tuanya. Mengapa ini bisa terjadi? Sebab anak telah penuh daya ingatnya dengan berbagai cerita. Bagaikan gelas yang sudah penuh, si kecil sudah “luber” dengan ide cerita. Anak ingin berbagi cerita dengan orangtuanya.</p> <p align="justify">Biarkan anak bercerita dan orang tua menjadi pendengar yang baik. Cerita yang disampaikan anak, umumnya berantakan. Kata, kalimat dan jalan ceritanya tidak runut. Tidak apa-apa. Anak sedang belajar mengutarakan pemikiran dengan baik. Jangan kritik cerita mereka. Sebaliknya, ibu dan ayah harus memuji kemampuan mereka. Supaya mereka lebih termotivasi lagi untuk berbicara, bertutur dan menyampaikan ide di kepala mereka.</p> <p align="justify">Sesekali perbaiki perbendaharaan kata mereka, atau susunan ceritanya. Namun ibu dan ayah tetap harus bereaksi positif terhadap cerita anak. Rangsang anak untuk memberi nama pada setiap tokoh yang digunakan. Tugas orang tua mengingatkan si kecil tentang nama dan jalan cerita.</p> <p align="justify">Rangsang si kecil untuk terus mampu mengembangkan jalan cerita. Tanyakan permasalahan ceritanya, dan jangan lupa menanyakan perasaan si tokoh dalam cerita tersebut.</p> <p align="justify"><b>C. </b><b>P</b><b>esan untuk Ibu dan Ayah</b><b></b></p> <p align="justify"><b></b></p> <p align="justify">Bercerita adalah sebuah proses yang panjang. Dalam prosesnya selalu ada hambatan yang bisa membuat ibu dan ayah putus asa untuk melakukan kegiatan ini. Namun, harus diingat bahwa dalam proses bercerita bagi batita (bawah tiga tahun) dan balita (bawah lima tahun) yang ingin dicapai adalah ketrampilan mendengar, berbicara dan membaca. Jadi, jika si kecil belum dapat mencerna isi cerita dengan baik atau tidak ingat sama sekali cerita yang sudah diberikan, sebaiknya jangan putus asa!</p> <p align="justify">Kegiatan ini adalah sebuah kegiatan yang bersifat seru, hangat dan penuh kasih sayang. Jangan melakukan kegiatan bercerita seperti belajar dan membuat pekerjaan rumah.</p> <p align="justify">Kadang ibu dan ayah sukses bercerita bagi si kecil, kadang tidak berhasil sama sekali. Jika gagal, jangan pernah berpikir bahwa ibu dan ayah adalah orang tua yang tidak baik. Gagal bercerita itu terjadi pula pada pendongeng yang sudah mahir. Suasana hati, kesehatan tubuh, kejenuhan si kecil kadang menjadi kendala ibu dan ayah dalam bercerita. Jangan putus asa, jalan terus!</p> <p align="justify">Terakhir, ibu dan ayah harus menjalankan kegiatan ini dengan hati yang ikhlas karena prosesnya tidak mudah. Ikhlaskan hati, jika si kecil tidak memedulikan cerita. Hal ini bisa terjadi karena si kecil sedang bosan dan jenuh, namun jangan pernah berhenti bercerita.</p> <p align="justify">Hasil jerih payah bercerita, tidak dapat dilihat dalam seketika. Nanti jika si kecil sudah dewasa baru akan terlihat hasilnya. Oleh sebab itu bersabarlah dalam bercerita.</p> <p align="justify">Kegiatan ini sebaiknya tidak saja berhenti pada masa batita dan balita, lakukanlah walau anak sudah menduduki jenjang Sekolah Dasar. Karena proses bercerita adalah proses komunikasi yang baik antara orang tua dan anak.</p> <p align="justify"><b>Selamat mencoba!</b></p> <p align="justify"><b>D. </b><b>Sumber Bacaan</b><b></b></p> <p align="justify"><b></b><b></b></p> <p align="justify">Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini</p> <p align="justify">Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal</p> <p align="justify">Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011</p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1131375796719510932.post-18607644307843344882013-04-02T20:06:00.000-07:002013-04-02T20:07:06.778-07:00Televisiku…<p>Selasa, 2 April 2013</p> <p align="justify"> <br />Hari ini adik-adik Little Egg berekplorasi tentang televisi.....mereka bercerita tentang tontonan favorit mereka. Kebanyakan suka menonton disney kids atau vcd anak-anak. Wah mama-mama hebat ya dalam mengarahkan apa yang di tonton adik-adik. Setelah selesai bercerita, adik-adik membuat televisi bersama mama setelah selesai membuat adik-adik beraksi layaknya orang yang sedang siaran televisi. Ada yang bercerita, ada juga yang bergaya dan ada yang cuma ingin masuk dalam televisi buatannya. Lucunya...</p> <p align="justify"><a href="http://lh3.ggpht.com/-ASWm3bgou-4/UVuc1B8DPMI/AAAAAAAAB3M/KKI_5M3DkWs/s1600-h/pic20130402131553%25255B3%25255D.jpg"><img title="pic20130402131553" style="border-top: 0px; border-right: 0px; border-bottom: 0px; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; display: block; margin-right: auto" border="0" alt="pic20130402131553" src="http://lh6.ggpht.com/-5k85ALj-bc0/UVuc2VxZ2KI/AAAAAAAAB3U/w1oqoKQL4H0/pic20130402131553_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="422" height="422" /></a></p> Little 1 Academy Setiabudihttp://www.blogger.com/profile/02081112876403054848noreply@blogger.com0